Qualitätsentwicklung und Evaluation

Die erweiterte Selbstständigkeit der allgemein bildenden und beruflichen Schulen in Baden-Württemberg eröffnet den Schulen vielfältige Möglichkeiten zur bedarfsgerechten Gestaltung ihrer pädagogischen Praxis. Sowohl inhaltliche und didaktisch-methodische Fragen, die Organisation von Lernzeit als auch die Personalentwicklung liegen weitgehend in der Verantwortung der einzelnen Schule. Damit die Schulen dazu in der Lage sind, ist der Aufbau eines schulischen Qualitätsmanagementsystems erforderlich, das alle Bereiche in den Blick nimmt. Dabei ermöglicht es die Evaluation, mittels geeigneter Verfahren und Instrumente bestimmte Aspekte schulischer Wirklichkeit untersuchen, beurteilen und weiterentwickeln zu können.