Qualitätsentwicklung an beruflichen Schulen
Qualitätsentwicklung und Evaluation
Die
Grundlage für die Qualitätsentwicklung und Evaluation der beruflichen
Schulen in Baden-Württemberg bildet das baden-württembergische „Modell zur
Schulqualität“ mit den drei Feldern Voraussetzungen und Bedingungen,
Prozesse sowie Ergebnisse und Wirkungen. Das Konzept
„Operativ Eigenständige Schule“ (OES) zielt auf eine Stärkung der
pädagogischen und fachlichen Erstverantwortung der beruflichen Schulen. In
diesem Konzept ist der Qualitätsentwicklungsprozess mit den Bereichen
Leitbildentwicklung, Selbstevaluation, Individualfeedback und systematische
Qualitätsentwicklung, Fremdevaluation und Zielvereinbarung angelegt.
Selbstevaluation und Qualitätsentwicklung
Informationen zum Konzept OES
Fremdevaluation und Qualitätsentwicklung 2011/12
Informationen zur Fremdevaluation im Schuljahr 2011/12
Fremdevaluation und Qualitätsentwicklung 2012/13
Informationen zur Fremdevaluation im Schuljahr 2012/13
