Methodenvorschlag

Didaktische Hinweise

B 5 Hans Schweiner, der Baumeister des Kiliansturms, in einem Selbstbildnis am Kiliansturm
(Foto: Ulrich Maier)

Die Schülerinnen und Schüler bearbeiten unterschiedliche Materialien in verschiedenen Niveaustufen in Partner-, oder Gruppenarbeit und fassen ihre Ergebnisse in ihrem Portfolio zusammen. Sie bereiten zur Information ihrer Mitschüler einen kurzen Vortrag vor.
In der ersten Doppelstunde lernen sie die Besonderheiten des Turms mit seiner Bausymbolik kennen und begreifen ihn als Zeugen der Reformation in Heilbronn.

In der zweiten Doppelstunde erarbeiten sie, welche Auseinandersetzungen in der Stadt während der Bauzeit des Turms zur Einführung der Reformation in Heilbronn geführt haben.

Eine Exkursion zur Kilianskirche in Heilbronn rundet die Unterrichtseinheit in idealer Weise ab.

B 6 Der Teufel blickt auf einen vom Pferd gefallenen Reiter
(darunter Karikatur eines Geistlichen mit Fischschwanz und Brille)
(Foto: Ulrich Maier)

- Arbeitskreis Landeskunde/Landesgeschichte RP Stuttgart -