Geburt, Entwicklung und Förderung im 1. Lebensjahr
Das Projekt
Um kindliches Verhalten in der pädagogischen Praxis verstehen und interpretieren zu können, müssen sich die zukünftigen Kinderpfleger/Innen intensiv mit der kindlichen Entwicklung auseinandersetzen.
In dem Projekt ging es darum, sich umfassende Kenntnisse anzueignen über:
- Die umfassende Bedeutung der Geburt erkennen
- Die ersten Lebenswochen verstehen
- Den Zusammenhang zwischen körperlicher, geistiger, seelischer und sozialer Entwicklung zu erkennen.
Dazu machten sich die Schüler/Innen selbstständig auf den Weg. Sie wälzten Bücher und Texte, sichteten Bildmaterial und Photos, gingen in die Bibliothek, suchten Artikel im Internet oder besorgten Filmmaterial. Hinzu kamen Gespräche mit Ärzten, Hebammen oder anderen kompetenten Personen und sie besuchten einschlägige Einrichtungen.
In der Gruppe erstellten sie ihre Beiträge und bereiteten eine umfangreiche Dokumentation vor. Die Ergebnisse wurden in mündlichen Referaten und Demonstrationen der Klasse vorgetragen.
Weitere Information über das Projekt finden Sie in der Power-Point-Präsentation.
Einen Fragebogen über die Projektarbeit und deren Auswertung steht Ihnen zum Download zur Verfügung.
Das Unterrichtsmaterial ist zur Anregung und Austausch von Unterricht und zum downloaden gedacht. Eine Ergänzung Ihrerseits wäre sehr wünschenswert und läge mir sehr am Herzen.
Im Literatur- und Linkverzeichnis sind Titel zum Projekt und Thema aufgelistet. Sie erhebt keinen Anspruch auf Vollständigkeit. Bezüglich der Linksammlung sind Sie herzlich dazu eingeladen andere an Ihrem Wissen teilhaben zu lassen.
Klaus Laxander
Dr. F.-M. Müller
|
