Landesbildungsserver Baden-Württemberg - Skript zur Fachdidaktik Wirtschaft
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Skript zur Fachdidaktik Wirtschaft


Autor:        Prof. Gerhard Maier
                   Leiter des Bereichs Life Sciences
                   am Staatl. Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Berufliche Schulen) Stuttgart
                   Kontakt: maierweb@aol.com

Diese umfangreiche Dateisammlung bietet Ihnen hilfreiche Anregungen für die Vorbereitung Ihres Unterrichts.

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Rundgang durch das Skript mit Übersicht
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Checkliste zum Unterricht, Verlaufsplanung und Tafelanschrieb, Unterrichtsnachbereitung, schriftliche Ausarbeitung eines Unterrichtes (Langform)
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Stoffverteilungsplan, Stoffauswahl, Kernanliegen, Stoffanordnung, MPL, Stoffanordnungen an den Beispielen: Mangelhafte Lieferung, Zweiseitige Rechtsgeschäfte, Personalbeschaffung
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Feedback-Regeln, Beobachtungsbogen, Beurteilungsbogen, Schülerfragebogen, Evaluation zum Lehrerverhalten
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Analyse der Rahmenbedingungen, Teamentwicklung, Ablaufschema zur Untersuchung von Gruppenprozessen, Kommunikationsspiel
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Zielformulierungssystem, Operationalisierung von Teamfähigkeit, Schlüsselqualifikationen, Beobachtungsbogen für den Lehrer
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Unterrichtsgrundsatz, Stufen der Motivation, Meßbarkeit der Qualität
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Lernorganisation, Unterrichtsformen, Aktions- und Sozialformen, Methodisch-mediale Analyse, Gruppenarbeit und -prozesse, NASA-Spiel, Bewertung von Teamfähigkeit, Kommunikation in der Gruppe
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Lernorganisation, Unterrichtsverfahren, Unterrichtsbeispiele
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Lernorganisation, Medienentscheidungen, Arbeitsblätter, Tafel, Tageslichtprojektor/Folien, Betriebsbesichtigung
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Methodische und didaktische Gestaltung einer Klassenarbeit in AWL, Planung und Durchführung, Erfolgskontrolle, Beispiel, Schülerfragebogen
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Didaktik und Methodik, Buchführung mit Arbeitsaufträgen
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Beispiele
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Verkettung zu den Fächern BWL, Deutsch, Textverarbeitung, Stofffeld, Unterrichtsinhalte, Lernziele, Methodik und Medien, Literatur, Musterbriefe
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Selbsteinschätzungsbogen, Unterrichtsbeobachtung, Fragebogen, Evaluation
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Lernspaziergang, Brainwriting, Kommunikationsregeln, Gesprächstechnik und -führung, Kommunizieren in der Gruppe
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Chancen im Konflikt - Grundlagen der Konfliktregelung, Interventionsstrategien, Handlungsanleitung gegen Störungen
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Übersicht über Impulse, Leittext-Methode als Instrument und Hilfsmittel des selbstgesteuerten Lernens
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Die Handlungsorientierung als Herausforderung und Chance im kaufmännischen Unterricht
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Unterrichtsmodell "e-commerce in Lernstationen"
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Planspiel "Markt für Kinderfahrräder", Entscheidungsblätter, Teamentwicklung, Ablaufschema zur Untersuchung von Gruppenprozessen
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Seminararbeit von Dieter Kienzle - "Vernetztes Denken als Schlüsselqualifikation im BWL-Unterricht"
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Beobachtungsbogen, Rollenspiel: Erfolgreiches Verhandeln?!, Einsatzmöglichkeiten, Gesprächsführung, Beispiele
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FLAPS-Fallstudien, Ziele und Konstruktion von Fallstudien, Unterrichts- und Verlaufsplanung, Fragebogen, Ablauf, Schlüsselqualifikationen
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Grundsätzliches zum Projektunterricht, Schülerfragebogen, Vorschlag zur Bewertung, Projektuhr
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Juniorenfirma der Kaufmännischen Schule Künzelsau
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Prüfungslehrproben: Organisatorisches und Tipps
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Hinweise, Bekanntgabe von Unterrichtsthemen für die mündliche Prüfung
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Fragebogen zum Feed-back der Fachdidaktik BWL, Rückmeldebogen zum Seminar Fachdidaktik BWL
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Maßnahmen gegen Gedächtnis- und Konzentrationsmängel, Methodenbuch, Analyse der eigenen Arbeitsgewohnheiten, Kreativitätsmethode, Interview, Brainwriting, Selbsteinschätzungsbogen, Lernspaziergang, Kommunizieren in der Gruppe
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Vorbereitung, Aufbau, Intervention, Regeln, Beobachtungsbogen, Pinwand/Metaplan-Technik
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Computereinsatz in den berufsbezogenen Fächern, Handlungsorientierung und Medienpädagogik, Unterrichtsbeispiel, Planspiel Markt
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