"Das Hampfer" - von einer Geschichte zum Trickfilm
Unterrichtsprojekt in Deutsch Klasse 3
Einführung- Vorinformationen
Medienkompetenz beinhaltet auch soziale Kompetenz. In diesem Unterrichtsprojekt nimmt das soziale Lernen einen besonderen Stellenwert ein.Den Schülerinnen und Schülern wird schnell klar, dass sie gemeinsam und miteinadner arbeiten müssen, um zum Ziel zu gelanden.

- Der Trickfilmkoffer
- Die Legetechnik
Für Grundschüler, die noch
wenig oder keine Erfahrung
mit der
Tricktechnik haben, ist diese Technik besonders gut geeignet. Die
Figuren und Hintergründe liegen flach auf dem Arbeitstisch des
Trickfilmkoffers. Die Kamera ist in eine Halterung an der Deckenplatte
installiert und nimmt den Film (Einzelbildaufnahme) von oben auf. Die
Produktion ist mit eher flachen
Gegenständen oder aber
aus Papier
oder Pappe ausgeschnittenen Figuren möglich. Die
Gegenstände
und Figuren werden auf
den Hintergründen verschoben. Zwischen den Bewegungen der
Gegenstände und Figuren werden einzelne Aufnahmen
gemacht.Direkt
von der aus Kamera werden die Einzelaufnahmen auf dem Notebook
gespeichert. Mit Hilfe des Programms "Monkey Jam" entsteht
aus
den einzelnen Bildern ein Trickfilm.Literaturhinweis: "Die Trickboxx - Ein Leitfaden für die Praxis" Herausgeber lfm - Landesanstalt für Medein Nordrhein-Westfalen