Pingu - vom Trickfilm zum elektronischen Bilderbuch
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Ein Trickfilm als Aufgabe für den Deutschunterricht (1) |
Kinder lieben Trickfilme |
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| Bei den Fernsehgewohnheiten der Kinder im
Grundschulalter spielen Trickfilme eine bedeutende Rolle. Sie werden in
großer Anzahl vorwiegend als Zeichentrickfilme angeboten und
Kinder mögen diese einfach anmutende Art der Darstellung. Wenn
man fragt, was ihnen an diesen Filmen gut gefalle, lautet die Antwort
meist, dass die Figuren „lustig“ sind. Diese
Kategorie von Filmen scheint dem Bedürfnis nach Unterhaltung
besonders nachzukommen. Häufig werden Trickfilme als Serien angeboten und somit immer wieder gesehen. |
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Bilder als Texte entschlüsseln |
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| Bilder erzählen Geschichten. Das Verstehen von Geschichten und das Erzählen von Geschichten gehören zu den ureigenen Aufgabenbereichen des Deutschunterrichts. Es gilt also nur den Textbegriff entsprechend erweitert zu verstehen: Bilder sind wie Texte zu verstehen. Hierzu gibt es deutliche Hinweise in den Ausführungen zum „Erziehungs- und Bildungsauftrag der Grundschule“ des Bildungsplans (S. 9 –28), wenn es dort heißt: „Eine weitere wichtige Aufgabe dieses Arbeitsbereiches ist es, Kinder zu befähigen, akustische und audiovisuelle Medien als Texte aufzunehmen, zu erarbeiten und angemessen zu nutzen.“ (S.20) | |
Aus der Kunstsprache in die gesprochene Sprache übersetzen |
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| Die Pingu - Filme kommen ohne für unsere Ohren
verständliche Sprache aus. Sie sind dialogisch orientiert,
aber kein „Wort“ ist für sich genommen
„verständlich“. Informationen und
Verständnis entstehen in einem komplexen Zusammenhang. Es macht Sinn diese Sprache zu „übersetzen“. Was sagen die Personen? Wenn die Kinder zu Hause diese Filme im Fernsehen anschauen, wird selten ausführlich darüber gesprochen, denn sie scheinen ohne weiteres verständlich zu sein. Haben sie als Schüler aber den Auftrag die Geschichte aufzuschreiben, müssen sie das Gesehene in eigene Worte fassen. Damit gehen sie aktiv mit dem Gesehenen um und erfassen im Bemühen um den eigenen Text mehr von den Zusammenhängen. |
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Hier kann man sich ein Schülerbeispiel ansehen und anhören  "Ein Iglu für zwei"
(Zum Abspielen ist der RealPlayer
notwendig) |
