Neue umfangreiche Broschüre zur Berufswegeplanung in der Werkrealschule und Hauptschule

Zentral wichtig ist eine frühzeitige Auseinandersetzung der Schülerinnen und Schüler mit ihren Wünschen und Vorstellungen, Perspektiven und Möglichkeiten in Bezug auf ihre Lebens- und Berufswegeplanung. Ausgehend von Interessen und Fähigkeiten werden die Schülerinnen und Schüler in einem langfristig angelegten Prozess befähigt„ sich reflektiert und verantwortungsbewusst für einen Beruf zu entscheiden Die Schülerinnen und Schüler erweitern durch die Verzahnung von Realerfahrungen und Reflektion im Unterricht ihre Kenntnisse über Berufe, ihre eigenen beruflichen Möglichkeiten sowie die Anforderungen, die mit den jeweiligen Berufen einhergehen Ziel ist es, den Prozess des Übergangs aus der Schule in eine Berufsausbildung langfristig vorzubereiten und die Jugendlichen bei einer realistischen und zielführenden Entscheidungsfindung zu begleiten.. Deshalb ist die Berufswegeplanung ein elementa¬rer Baustein in der Konzeption der Werkrealschule in Baden-Württemberg.