Französisch
Zentrale Aufgabe des Fremdsprachenunterrichts der
Wahlpflichtfremdsprache in Französisch oder Englisch
ist die Entwicklung kommunikativer Kompetenz,
das heißt die Förderung von Sprechfertigkeit,
Hör- und Lesefähigkeiten. Neben der Vermittlung
fachlicher Kompetenzen ist es wichtig, Schülerinnen
und Schüler zu kommunikationsfähigen, offenen,
toleranten und mündigen Bürgerinnen und Bürgern
in einem zusammenwachsenden Europa zu erziehen.
Beim Fremdsprachenerwerb werden zudem
Sprachlernstrategien berücksichtigt. Der Einsatz und
das Lernen mit modernen Medien sind unverzichtbare
Bestandteile des Unterrichts.
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Fortbildungsreihe
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Handreichung zum "Brückenkurs" Französisch in den Klassen 5 und 6.
Der verbindliche Französischunterricht an den Grundschulen am Oberrhein ist der Schlüssel für die Entwicklung eines europäischen Bewusstseins, ein wichtiger Schritt zur Weiterentwicklung der deutsch-französischen Freundschaft und für die Kinder und Jugendlichen ein wichtiger Faktor für die Verbesserung der Zukunftschancen.
An den Realschulen der Rheinschiene soll beim Übergang der Grundschülerinnen und Grundschülern nach vier Jahren Französischunterricht in eine 5. Klasse der Realschule mit der ersten Fremdsprache Englisch die Überbrückung bis zur Weiterführung von Französisch ermöglicht werden.
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In dieser Präsentation werden unterschiedliche Aspekte der Bildungsplanreform für das Fach Französisch dargestellt.
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