Im Themenbereich
Schulische Bildung und Erziehung von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen, Beeinträchtigungen, Benachteiligungen oder chronischen Erkrankungen
bietet die Landesarbeitsstelle Kooperation mit den regionalen Arbeitsstellen Kooperation für Kinder und Jugendliche, Eltern, Lehrkräfte sowie außerschulischer Partner, Information, Beratung und Vermittlung von regionalen Ansprechpartnern.

Kontakt: Landesarbeitsstelle Kooperation Baden-Württemberg, Flyer   (35KB)

Regionale Arbeitsstellen Kooperation bei den Staatlichen Schulämtern

• Adressenliste der Arbeitsstellen Kooperation im Bereich des Regierungspräsidium Freiburg   (40KB)
  
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• Konstanz
• Lörrach
• Offenburg
  
  

• Adressenliste der Arbeitsstellen Kooperation im Bereich des Regierungspräsidium Tübingen  (31 KB)
  
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• Biberach
• Markdorf
• Tübingen
  
  
  

• Adressenliste der Arbeitsstellen Kooperation im Bereich des Regierungspräsidium Karlsruhe   (35 KB)
  
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• Mannheim
• Pforzheim
• Rastatt

• Adressenliste der Arbeitsstellen Kooperation im Bereich des Regierungspräsidium Stuttgart   (42 KB)
  
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• Göppingen
• Heilbronn
• Künzelsau
• Ludwigsburg
• Nürtingen
• Stuttgart

Rechtliche Grundlagen

•  Entwicklung der Rechtsgrundlagen für Kinder und Jugendliche mit Behinderungen und chronischen Erkrankungen in Baden-Württemberg (24KB)
  
  
•  Verwaltungsvorschrift: Kinder und Jugendliche mit besonderem Förderbedarf und Behinderungen
  
  Zuletzt geändert durch Verwaltungsvorschrift vom 22.08.2008 (K. u. U. 2008, S. 149 ber. S. 179)
  
  
• Empfehlungen des Expertenrates Schulische Bildung und Erziehung von Kindern und Jugendlichen (69KB) mit Behinderungen, Beeinträchtigungen, Benach-teiligungen oder chronischen Erkrankungen und einem Anspruch auf ein sonderpädagogisches Beratungs-, Unterstützungs- und Bildungsangebot in Baden-Württemberg
  
  
• Regelungen zur Umsetzung des Beschlusses des Ministerrats (54KB) vom 3. Mai 2010 "Schulische Bildung von jungen Menschen mit Behinderung
  
  
• Übereinkommen über die Rechte von Menschen mit Behinderungen (27KB), Artikel 24 Bildung
  
  
• Informationen zur Behindertenrechtskonvention
  
  
  
  

Gemeinsamer Unterricht/ Gemeinsames Lernen

Konzeptionelle Neuorientierungen und Entwicklungsleistungen im Bereich der allgemeinen Schulen und der Sonderschulen, fachliche Entwicklungen im Bereich der vorschulischen Bildung und Erziehung, fachliche Weiterentwicklungen im Bereich Jugendhilfe, Behindertenhilfe sowie die Diskussion um die Umsetzung der UN-Konvention nach deren Ratifizierung in Deutschland vom 26.03.2009 führten in Baden-Württemberg zu Weiter- und Neuentwicklungen von inklusiven Bildungsangeboten.

Inklusive Bildungsangebote


Mit der Literatursammlung und der Link-Liste zum Thema Inklusion/ Inklusive Bildung erhebt die Landesarbeitsstelle keinen Anspruch auf Vollständigkeit. Es handelt sich um ständig zu aktualisierende Listen, in die Links und Literaturangaben übernommen werden ohne für die jeweiligen Inhalte zu garantieren.

• Literatursammlung Inklusion (46KB)
  
  
• Linkliste Inklusive Bildung (51KB)
  
  
• An den Regierungspräsidien und den Schulämtern gibt es Ansprechpersonen (66KB) für die schulische Bildung von jungen Menschen mit Behinderungen und chronischen Erkrankungen.
   
  

Seit Beginn der 90er Jahre gibt es in Baden-Württemberg Bestrebungen, den gemeinsamen Unterricht von behinderten und nicht behinderten Kindern an den allgemeinen Schulen auszubauen.

Als Unterstützungssystem für die Kooperation zwischen Sonderpädagogik und Allgemeiner Pädagogik wurden die Regionalen Arbeitsstellen Kooperation bei jedem Schulamt und die Landesarbeitsstelle Kooperation als Einrichtung des Kultusministeriums beim Regierungspräsidium Stuttgart eingerichtet. Die rechtliche Grundlage dieser Kooperationen und der Arbeit der Arbeitsstellen Kooperation befindet sich in der Verwaltungsvorschrift für Kinder und Jugendliche mit besonderem Förderbedarf und Behinderungen (s.o.)

Eine Handreichung zur Verwaltungsvorschrift Kinder und Jugendliche mit besonderem Förderbedarf und Behinderungen in der Fassung vom 8.März 1999
(Zuletzt geändert durch Verwaltungsvorschrift vom 22.08.2008 (K. u. U. 2008, S. 149 ber. S. 179) wurde erstellt

• Die alte Handreichung zur Fassung der VwV vom 8. März 1999 wird noch solange im Netz zur Verfügung stehen, bis alle Module der neuen Handreichungsreihe „Förderung gestalten“ ins Netz gestellt sind                                                                                                                                                               

           Handreichung zur Verwaltungsvorschrift

• "Kinder und Jugendliche mit Behinderungen und besonderem Förderbedarf vom
  08. März 1998
  
  
  

  
  
  
  
  
• Zur Verwaltungsvorschrift gibt es eine neue Handreichungsreihe. Die bereits veröffentlichten Module ersetzen die jeweiligen Teile der alten Handreichung und sind zu finden unter:
    Die Handreichungsreihe "Förderung gestalten"

Medienberatungszenten

Sieben Medienberatungszentren (17KB) bieten landesweit zu ihrem jeweiligen sonderpädagogischen Schwerpunkt Beratung an für Kinder im Vorschulalter, Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern und begleitende Fachkräfte.

Kooperation Schule für Kranke

  Kooperation Allgemeine Schule - Schule für Kranke
Die Schule für Kranke in längerer Krankenhausbehandlung ist eine Sonderschule, die Schülerinnen und Schüler aus allen Schularten fördert.

    Chronische Krankheiten im Schulalter
 
Was hilft, damit in der Schule unterstützend mit chronisch kranken Schülerinnen und Schülern umgegangen werden kann? Medizinische und pädagogische Informationen, Hilfen und Tipps für Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten.
Die Klinikschule Freiburg hat einen Link zur Informations-CD von Dr. med. Astrid Kimmig gelegt.

Autismus

•  Liste der Autismusbeauftragten von Baden-Württemberg 
• Handreichung zur schulischen Förderung (715KB) von Kindern und Jugendlichen mit autistischen Verhaltensweisen
  

Außenklassen von Sonderschulen

Bis zum Jahr 2010 hat die Landesarbeitsstelle jährlich eine Dokumentation der Außenklassen von Sonderschulen an allgemeinen Schulen erstellt.

• Außenklassen im Schuljahr 2009/10 von öffentlichen Sonderschulen in Baden-Württemberg (217KB)
• Aussenklasse im Schuljahr 2009/10 von privaten Sonderschulen in Baden-Württemberg    (135KB)

Clematipps: Informationsdienst für Außenklassen

Außerdem wird die Online-Bericht-Sammlung „Clematipps“ veröffentlicht, zur Pflege des Informationsaustauschs für Interessierte an gemeinsamem Lernen (früher für Außenklasseninteressierte)

•  Clematipps 2009/2010
•   Clematipps 2008/2009 
• Clematipps 2007/2008  
• Clematipps 2006/07 Informationsdienst für Außenklassen

Medienpaket für gemeinsamen Unterricht

Die Hintergrundinformationen und Materialien für den gemeinsamen Unterricht von Schülerinnen und Schülern mit und ohne Behinderung werden zur Zeit überarbeitet.
Die veraltete Fassung steht Ihnen zur Verfügung bis die neue Fassung online ist.

• Medienpaket Kooperation

Hintergrundinformationen und Materialien für den gemeinsamen Unterricht von
Schülerinnen und Schülern mit und ohne Behinderung.

 

"Eltern helfen Eltern"

- unter diesem Motto hat die gemeinnützige Elternstiftung Baden-Württemberg für Eltern, deren Kinder eine Sonderschule besuchen, ein umfas-sendes Programm zur Qualifizierung als Elternmentorin oder Elternmentor durchgeführt. Die Elternstiftung verfolgte diese Idee aufgrund der Erfahrung, dass die Kompetenz von gleichfalls betroffenen Eltern eine erhebliche Hilfe für andere Eltern sein kann.
Durch die Qualifikation von betroffenen Eltern zu Elternmentoren wird dieser Austausch zu einer qualifizierten und interessenfreien Beratung.

weitere Informationen erhalten Sie hier...

Informationen zum Bildungssystem in Baden-Württemberg

• Bildungspläne für alle Schularten
  
  
• Sonderschultypen
  
  
• Schulsystem in Baden-Württemberg
  
  
• Grafik über Bildungswege