Leseförderung
Lehrer-onlineSonderpädagogik ist ein weites Feld. Sie betrifft, neben geistigen und körperlichen Behinderungen, auch Lese-Rechtschreib- Schwäche oder Hochbegabungen. All diese Schülergruppen einzeln zu unterrichten, wäre weder machbar noch wünschenswert: Seit PISA ist klar, dass heterogene Gruppen gemeinsam sogar besser lernen.
Doch es mangelt oft noch an geeigneten Konzepten, "die
Unterschiede akzeptieren, Individualität unterstützen
und für
alle fruchtbar machen", wie es Markus Schega, unser Fachberater
für Sonderpädagogik, ausdrückt. Wir
möchten diese Lücke schließen
helfen.
*Auszug aus dem Newsletter von Lehrer-Online
 Schule
heißt
lesen
lernen - Ein Erfahrungsbericht |
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| Leseförderung
in den
Ländern
"Bildung PLUS" - Kooperationspartner des Deutschen Bildungsservers - hat im Frühjahr 2004 im Rahmen eines Dossiers zur Leseförderung eine Zusammenstellung einschlägiger wichtiger Seiten, insbesondere im Bereich der Kultusministerien und der Landesbildungsserver, vorgenommen. |
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