Sounds im Unterricht

MiniDisc-Recorder mit Mikrofon

In Gruppenarbeit werden Biotope oder Biotopaspekte auf Webseiten oder Powerpoint-Folien präsentiert. Vorgabe ist, auch einen emotionalen Zugang zum vorgestellten Lebensraum herzustellen:

Sense-approach:

My biotop is my room, I invite you to my room!
What do I hear, see, feel in my biotop?
How can I communicate my sensual impressions?

Tierstimmen zur Charakterisierung von Lebensräumen machen den immer weiter um sich greifenden Einfluss des Menschen besonders deutlich.. Die "Verschmutzung" durch menschenbedingte Geräusche wie Verkehrslärm ist frappierend und noch auffallender, wenn man Tonaufnahmen herstellt. Diese Tonaufnahmen unterscheiden eben nicht so wie das menschliche Gehirn zwischen "interessanten" und "uninteressanten" Geräuschen.

Das kann man auch zum Prinzip erheben, indem "saubere" Tonaufnahmen von Vogelstimmen-CDs in einem Tonbearbeitungsprogramm mit selber aufgenommenen Verkehrslärm "verschmutzt" wird. Dann werden diese Hörbeispiele im Unterricht bestimmt. Dabei wird auch emotional klar, wie die Natur verdrängt wird. Technisch kann man das auch dadurch realisieren, dass man die ungestörte Vogelstimme und den Verkehrslärm als getrennte Sound-Dateien in eine Webseite einbindet, so dass der Benutzer nach Belieben die Störquelle dazuschalten kann.


Vogelstimme	Verkehrslärm
Nur ein Sound? Technischer Hinweis