Jahrgangsarbeit Klasse 6
Bezug zu den Bildungsstandards
Aufgabe 1:
Die Schülerinnen und Schüler
können einen einfachen Bestimmungsschlüssel auf Tiere und Pflanzen anwenden
Aufgabe 2:
Die Schülerinnen und Schüler
können den Aufbau von Blütenpflanzen, die Funktion der Pflanzenorgane, den zeitlichen Ablauf und die Bedingungen wichtiger pflanzlicher Lebensvorgänge beschreiben
Aufgabe 3:
Die Schülerinnen und Schüler
- können Phänomene aus der belebten Natur beschreiben und einfache Erklärungen finden. Sie können einfache Experimente unter Anleitung durchführen und die Ergebnisse protokollieren
- kennen die Hauptbestandteile der Luft und können deren Bedeutung für Lebewesen und Verbrennungsvorgänge beschreiben (Standards Naturphänomene)
- Messergebnisse sachangemessen darstellen (Standards Mathematik)
- einfache Zusammenhänge zwischen Größen beschreiben und darstellen (Standards Mathematik)
