GFS, Besondere Lernleistung - Themenvorschläge und Beispiele
In der Verordnung des Kultusministeriums über die Notenbildung vom 23. März 2004 ist in § 9 festgelegt,
in welcher Weise Klassenarbeiten durch gleichwertige Feststellungen von Schülerleistungen ersetzt werden. Gleichwertige Feststellungen von Schülerleistungen beziehen sich
insbesondere auf schriftliche Hausarbeiten, Projekte, darunter auch experimentelle Arbeiten im naturwissenschaftlichen
Bereich, Referate, mündliche, gegebenenfalls auch außerhalb der stundenplanmäßigen Unterrichtszeit terminierte
Prüfungen oder andere Präsentationen.
Hier finden Sie aus der Unterrichtspraxis Beispiele aus dem Schuljahr 2003/2004 von durchgeführten
"Gleichwertigen Feststellungen von Schülerleistungen" in der
Jahrgangsstufe 12 (weitere Beispiele aus dieser Reihe werden im Laufe des nächsten Halbjahres veröffentlicht). Ebenso finden Sie hier eine Facharbeit, eine Hausarbeit, eine Vertonung eines Gedichts von Hesse (gehört zur Hausarbeit über Hesse) sowie Themenvorschläge für GFS in verschiedenen Klassenstufen.
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Besondere Lernleistung
Teilnahme am 14. Landeswettbewerb Deutsche Sprache und Literatur als "Besondere Lernleistung"
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Buchpräsentation
Buchpräsentation als GFS zum Thema: Heinrich Böll, "Billard um halbzehn"
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Darstellung der Vater-Sohn-Problematik zwischen Thomas und Klaus Mann anhand des Romans "Symphonie Pathétique" von Klaus Mann
Authentische Schülerarbeit, Januar 2003
Teil der Hausarbeit "Hermann Hesses Jugendjahre", Gitarre und Gesang, mit freundlicher Genehmigung von Andreas Scheib
Lyrik, Epochen, literarische Formen
Themenvorschläge für die GFS im Kernkompetenzfach Deutsch; Einzel- und Gruppenthemen
Die Vorschläge orientieren sich eng am Bildungsplan der Kursstufe und geben Impulse zur Einbeziehung von und Reflexion über Neue Medien
Themen für die "Gleichwertige Feststellung von Schülerleistungen" in Klasse 9


