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Werkstatt mit Materialien für den Unterricht und Referate über SchillerWerkstatt mit Materialien für den Unterricht und Referate über Schiller
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Die Bilder aus dieser Galerie durften wir mit Einverständnis des Schiller-Nationalmuseums in Marbach am Neckar für Unterrichtszwecke zur Verfügung stellen.<br>Sie sind bewusst in einem "Rohzustand" und relativ hoher Dateigröße belassen worden, damit sie für Präsentationen noch weiterbearbeitet (zugeschnitten und reduziert) werden können.
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Sprechakttheorie und poetischer Dialog - Ein Methodenansatz zur Drameninterpretation (exemplarisch dargestellt an der Szene I,7 aus Schillers "Kabale und Liebe") Nach einem inzwischen vergriffenen Leu-Heft v. 1978, Autor: Gymn. Prof. Dr. G. Graf
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Thesen für Diskussionen und Erörterungen während und nach der Behandlung des Schwerpunktthemas "Kabale und Liebe" in der gymnasialen Oberstufe.
Diese Thesen stellte uns freundlicherweise Herr Studiendirektor Rudi Kienzle (Schiller-Nationalmuseum / Deutsches Literaturarchiv / Museumsabteilung) zur Verfügung.
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Zu Schiller, Kabale und Liebe, Szene I.7; gedacht als didaktischer Impuls - man könnte nach dieser Präsentation eine Fortsetzung für den Unterricht planen oder auch den Arbeitsauftrag geben, für einen Kurs eine beliebige andere Szene derart zu gestalten.
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Leichte und schwerere Fragen (mit Lösungstipps) zur Beschäftigung mit der Biographie von Schiller
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Ein Überblick über den ereignisreichen Lebensweg des Dichters
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Übersicht über die wichtigsten Stationen seines Lebens
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Die wichtigsten Werke im Überblick
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Kabale und Liebe gehört zum Kanon der klassischen Schullektüren für die Oberstufe des Gymnasiums. Der Plot des Dramas ist den Lernenden unseres postmodernen Zeitalters zwar fremd, die Problematik einer Liebesbeziehung, die an Hindernisse stößt und tragisch endet, ist jedoch auch heute durchaus nachvollziehbar.
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Website zu den 12. Internationalen Schillertagen in Mannheim, die durch Mittel der Beauftragten der Bundesregierung für Kultur und Medien und der Landesstiftung Baden-Württemberg u.a. gefördert werden.
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Standbilder und Strichbilder zur Erarbeitung und Gestaltung des Schwerpunktthemas "Kabale und Liebe" von Friedrich Schiller - Situationen aus den Szenen I,4; II,4; III,3; IV,9 und V,2 wurden von Schülern und Schülerinnen einer 13. Klasse dargestellt und mit einem "Soundtrack" aus mp3-Dateien mit dem von ihnen gesprochenen Originaltext unterlegt. (Das Endprodukt ist eine vertonte Diashow, die aber leider zu groß ist, um sie ins Netz zu stellen.)
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Am 9. Mai 2005 jährt sich zum zweihundertsten Mal der Todestag von Friedrich Schiller. Für die Schulen in Baden-Württemberg wird der große schwäbische Dichter daher wieder ganz aktuell. Das erste und wichtigste ist dabei: Schillers Werke lesen und neu entdecken. Anregungen zur vertieften Beschäftigung mit Schillers Leben und Werk bieten einige besonders interessante Aktionen, Veranstaltungen und Wettbewerbe, auf die wir auf einer separaten Seite hinweisen.
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Im Jahre 2005 jährt sich Schillers Todestag zum 200sten Mal. Aus diesem Anlass haben viele Bühnen seine dramatischen Werke auf ihren Spielplan genommen. Wenn Sie sich einen Überblick über die laufenden Inszenierungen verschaffen wollen, hilft Ihnen das Theaterportal. Zusätzlich sind einige Links zu Leben und Werk aufgenommen worden. Für Lehrer, die Schiller im Unterricht behandeln wollen, gibt das Theaterportal zusätzlich Hilfestellung.
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Auf Initiative von
Frau Staatsministerin Dr. Christina Weiss, der Beauftragten der Bundesregierung
für Kultur und Medien (BKM),
entstand "Das Portal zum Schillerjahr 2005". Leitgedanke hinter dem vielfältigen Angebot mit interaktiver Karte: Das Schillerjahr 2005 fordert uns auf, unser Bild von Schiller zu prüfen und unser Verhältnis zu Schiller zu überdenken.
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Sehr interessantes Projekt am Faust-Gymnasium Staufen (Klasse 8b) als "Work in Progress" auf der Webseite und als CD, ebendort angekündigt
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Die Klasse 8e, Theodor-Heuss-Gymnasium Mühlacker, erstellte unter Leitung ihres Fachlehrers Jürgen Gorenflo, StR (Deutsch, Geschichte, Gemeinschaftskunde), einen Fotoroman als Word-Dokument.
Wir bieten hier einen Einblick in die Projektergebnisse.
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Das Kreuzworträtsel wurde uns freundlicherweise zur Verfügung gestellt von Herrn F. Krohnen. Des Rätsels Lösung ergibt fünf prägnante Wörter aus seiner 'Ode an die Freude'. Nach dem Auspacken liegt es in drei Varianten vor: Eine farbige Version für z.B. Tintenstrahldruck, eine Version in Grautönen zum Kopieren, und eine extra knifflige (farbige) Version ohne Nummerierung, aber mit Starthilfe. Ebenfalls beigefügt die Kreuzworträtsel-Datei (*.kwr), welche mit dem Kreuzworträtselprogramm CrissCross <a target="_blank" href="http://www.edu-web.de">www.edu-web.de</a> geöffnet, frei bearbeitet und für die Erstellung eigener, modifizierter Kreuzworträtsel verwendet werden kann. Viel Spaß damit!
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