Das Verb

Bei den Verben unterscheiden wir zwischen den
Vollverben
und den
Hilfsverben.

Verben kann man konjugieren, das heißt an die Person (1. bis 3. Person), die Zahl (Singular/Plural) und die Zeit (Gegenwart, Vergangenheit, Zukunft) anpassen.

Übersicht über die Konjugation der schwachen Verben
Übersicht über die Konjugation der starken Verben

Das Vollverb

Das Vollverb kann alleine stehen und gibt die Tätigkeit im Satz an.

Beispiel:
Ich gehe nach Hause.
Wir schreiben einen Aufsatz.

Es gibt schwache und starke Verben.

Die schwachen Verben werden regelmäßig gebildet:

Beispiel:
backen - backte - gebacken
putzen - putzte - geputzt
hören - hörte - gehört

Die starken Verben sind unregelmäßig:

Beispiel:
helfen - half - geholfen
gehen - ging - gegangen

Die starken Verben sind auf dem Rückzug. Immer mehr starke Verben werden zu schwachen Verben.
Beispiel:

Vollverben können im Aktiv (Tätigkeitsform) oder im Passiv (Leideform) stehen.

Beispiel Aktiv:
Der Arzt operierte Peter am Blinddarm
Ich repariere das Fahrrad.

Hier handelt das Subjekt des Satzes, man kann auch sagen, das Subjekt ist aktiv tätig.

Beispiel Passiv:
Peter wurde am Blinddarm operiert.
Das Fahrrad wird repariert.

Hier handelt das Subjekt des Satzes nicht, sondern es geschieht etwas mit ihm. Man kann hier auch sagen, das Subjekt ist passiv, an ihm wird gehandelt.

Verben können im Indikativ (Wirklichkeitsform) oder im Konjunktiv (Möglichkeitsform) stehen.

Beispiel Indikativ:
Wir kommen dich heute noch besuchen, wenn wir die Hausaufgaben gemacht haben.
Dieses Spiel dürfen wir nicht verlieren.

Beispiel Konjunktiv:
Wir kämen dich heute noch besuchen, wenn wir nicht so viel Hausaufgaben hätten.
Dieses Spiel dürften wir eigentlich nicht verlieren.

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Das Hilfsverb

Bei den Hilfsverben unterscheiden wir zwischen einem temporalen und einem modalen Hilfsverb.

Das temporale Hilfsverb - sein, werden, haben - bestimmt die Zeit.
Das modale Hilfsverb - müssen, dürfen, können, sollen, wollen -  bestimmt, wie man etwas macht (z.B. unter Zwang: müssen oder sollen, mit Erlaubnis: dürfen, aus eigenem Antrieb: wollen ...)

Das temporale Hilfsverb:

Beispiel "sein":
Ich bin geschwommen. (Perfekt).
Wir waren im Theater. (Imperfekt/Präteritum)
Sie waren bereits nach Hause gegangen (Plusquamperfekt), bevor der Sturm losbrach.

Beispiel "haben":
Ich habe dich gesehen. (Perfekt)
Sie hatten das Spiel bereits aufgegeben (Plusquamperfekt), als Marcel plötzlich den Anschlusstreffer erzielte. 

Beispiel "werden":
Ich werde dich morgen besuchen. (Futur I)
Ich werde dich besucht haben, bevor du nach Hause kommst. (Futur II)

Das modale Hilfsverb:

Ich will jetzt gehen. (eigener Wunsch)
Ich muss jetzt gehen. (Zwang)
Ich kann jetzt wieder gehen. (Fähigkeit, z.B. nach einem Beinbruch)
Ich darf wieder schwimmen. (Erlaubnis, z.B. nach einer Krankheit)

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