Sprache, Sprechen und Schreiben
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Unterrichtsbeispiele für Mundarten in Baden-Württemberg:
Hellmut G. Haasis, Reinhold Hittinger, Markus Manfred Jung, Hanno Kluge, Wolfgang Miessmer, Wolfgang Wulz
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Fester Bestandteil des Aufgabenkatalogs beim Abitur ist der Aufgabentyp I, "Interpretationsaufsatz mit einer übergreifenden Teilaufgabe zu einer Pflichtlektüre (Werk im Kontext)". Dies erfordert die möglichen Schnittmengen der drei Pflichtlektüren, hier: Kafka, Der Proceß - Kleist, Michael Kohlhaas - Dürrenmatt, Der Besuch der alten Dame, zu finden und zu erarbeiten. Die hier vorgestellten Schnittmengen umfassen: Mensch und Gesellschaft, Recht und Rechtsinstanzen, religiöse Elemente und die Rolle der Kirche, das Persönlichkeitsprofil der Protagonisten, die Frauengestalten, Lebensplanung - Zufall - Schicksal, Grenzen und Grenzererfahrungen, die Frage der Schuld, Täter - Opfer sowie Selbstbestimmung - Fremdbestimmung.
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Hier finden Sie aktuelle Erörterungsthemen, Bewertungsbogen zu Aufsätzen zur Selbst- und Fremdevaluation, Hilfen zum Bewerten von kreativen Schreibarbeiten sowie einen Beobachtungsbogen / Bewertungsvorschlag für GFS und mündliche Prüfung
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Links, Materialien und Hinweise zu den Themen Sprachbetrachtung / Sprach- und Schreibprojekte
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Interaktive und andere Übungen sowie Spiele zum Rechtschreibtraining; zurzeit bieten wir Übungen zum S-Laut, zu das/dass und zu Wörtern mit schwieriger Schreibweise
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Interaktive Übungen, Spiele und weitere Materialien zu Wortarten / Grammatik
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Diese kleine Zusammenstellung der Wortarten (inklusive Präsentation und Linkliste) ist vor allem für die Klassenstufen 5 bis 7 gedacht. Für diese Klassen sind auch die Lückentextübungen konzipiert, die auf den richtigen Gebrauch der jeweiligen Wortart abzielen und nicht auf das Erkennen und Benennen der einzelnen Wortarten.
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