Schultheater
Konzeption und Angebote der Koordinierungsstelle für Schultheater
Zielsetzung und Inhalt der Theaterpädagogik in der Schule
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Theaterpädagogik; Theaterlehrerinnen und Theaterlehrer; Theatermultiplikatorinnen und Theatermultiplikatoren in Baden-Württemberg
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Koordinierungsstelle Schultheater Baden-Württemberg
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Termine
Aufführungstermine und Ausschreibungstermine von Wettbewerben für Theatergruppen von Jugendlichen in Baden-Württemberg
Verschiedene Bühnen in Baden - Württemberg bieten Schülerinnen und Schülern aller Altersgruppen die Möglichkeit, ihre Inszenierungen innerhalb eines Wettbewerbs anderen Theaterinteressierten vorzustellen. Auf unserer Seite "Schultheatertage" werden die Veranstaltungsorte in alphabetischer Reihenfolge benannt, die den Schülergruppen eine Plattform der Begegnung mit anderen an der Theaterarbeit beteiligten Personen bieten. |
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Theaterprojekt der Theater-AG des Albert-Einstein-Gymnasiums Reutlingen
In diesem Theaterprojekt der Theater-AG des Albert-Einstein-Gymnasiums Reutlingen unter Leitung von Cordelia Honigberger wird der Frauen- und Mädchenhandel von Osteuropa nach Deutschland thematisiert. Unterstützung erhielt die Theater-AG vom Oberschulamt Tübingen, der Koordinierungsstelle für Schultheater Baden-Württemberg sowie von der Menschenrechtsorganisation für Frauenrechte TERRE DES FEMMES e.V. und dem Fraueninformationszentrum Stuttgart FIZ.
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Informationen hierzu in einem Word-Dokument
Gotthold Ephraim Lessings Stücke haben ihren festen Platz im Theaterrepertoire wie auch in den Lehrplänen, denn die vor historischer Kulisse ausgetragenen Konflikte im Spannungsfeld von Leidenschaft und Vernunft sind bis heute unsere Konflikte. Das macht sie auch für Jugendliche nach wie vor interessant und spannend.
Eine Sonderausstellung des Lessing-Museums Kamenz rückt deshalb Lessings Schaffen als Dramatiker ins Blickfeld des Interesses.
Ein 40-seitiges Begleitheft zur Ausstellung, erhältlich gegen eine Schutzgebühr von 2,- Euro vertieft den Gegenstand der Exposition, versteht sich zugleich aber als eigenständige Publikation zur Bühnengeschichte der großen Lessing-Stücke.
Diese Information wurde uns freundlicherweise von der
Arbeitsstelle für Lessing-Rezeption,
Lessing-Museum Kamenz, zugesandt.
Wir empfehlen Ihnen die Lektüre untenstehender Aufsätze, die in der LEU-Reihe "Lesen und Lernen" erschienen sind und hier zum Download angeboten werden: ... |
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Die französische Übersetzung des Aufsatzes "Nix wie weg!"
Neue Formen des Schüleraustauschs mit Mitteln des Theaters, ein Aufsatz von Werner Jauch
6 Thesen zur Theaterpädagogik präsentiert von Jürgen Mack und Werner Jauch

