Sleator, Das Haus der Treppen
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Eine computergestützte Unterrichtseinheit
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Vorbemerkung
Die hier vorgestellten Unterrichtsbausteine sind lediglich als Anregungen für einen computergestützten Literaturunterricht zu sehen und stellen keine stringente und vollständige Einheit dar.
Zusammen mit Morton Rhue, "Die Welle" und William Golding, "Herr der Fliegen" kann das Buch auch durchaus in einer jahrgangsübergreifenden Lektüresequenz behandelt werden.
Zum Buch
Im ersten Teil von William Sleator's "Haus der Treppen" finden sich fünf Jugendliche - drei Mädchen und zwei Jungen - plötzlich in einem Haus ohne Räume und Wände, aber mit einer unübersichtlichen Vielzahl von Treppen wieder. Das Einzige, was sie zum Überleben haben, sind ein Essenautomat, der jedoch nur unter ständig wechselnden Bedingungen funktioniert, und eine "Quelle", aus der sie Wasser schöpfen können, die aber gleichzeitig als Toilette dienen muss.
Beziehungen, Machtkämpfe und Intrigen innerhalb der Gruppe sind unausweichlich, und es ist nur eine Frage der Zeit, bis die Situation
so weit eskaliert, dass es zur Katastrophe kommt.
Der zweite Teil zeigt Sinn und Zielrichtung des Szenarios auf und eröffnet vielfältige Möglichkeiten, sich genauer mit dem Gebiet der Konditionierung
und Gruppenverhalten sowie Gruppenzwängen zu beschäftigen.
Bezugsquelle:
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Sleator, William, Das Haus der Treppen dtv pocket ISBN 3-423-07859-6
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