Louis Sachar, Löcher

Handlungsstränge und Zeitebenen

Da die drei Handlungsstränge und Zeitebenen immer wieder eng ineinander übergreifen, bietet sich hier das Hypertextverfahren geradezu an.
Eine Möglichkeit könnte sein:

1	Erster Einstieg über das 1. Kapitel inklusive des ersten Abschnitts des 2. Kapitels mit der Fragestellung: Warum wird wahrscheinlich niemand auf die Idee kommen, in dieses Camp zu kommen? Gibt es weitere Stellen in diesem Romananfang, die zum Weiterlesen reizen?
2	Lesephase mit Lesetagebuch .
3	Auswertung des Lesetagebuchs: Wie hat euch das Buch gefallen? Welche Stellen fandet ihr besonders gut bzw. spannend? Welche Verbindungslinien habt ihr eingezeichnet?
4	AA Kurze schriftliche Zusammenfassung der einzelnen Handlungsebenen in Gruppenarbeit (mit anschließender Verlinkung): 1. Gruppe: Die Rahmenhandlung (Romanbeginn und Romanende, Kapitel 1 bis 6 und Kapitel 50) 2. Gruppe: Die Ururgroßvaterhandlung (Kapitel 7) Mögliche Erweiterung des AAs: Litauen und/oder Auswanderung nach Amerika Mögliche Ausgangslinks 3. Gruppe: Die Katherine Barlowe Handlung (Kapitel 23, 25, 26, 28, 40) 3. Gruppe: Das Leben im Camp (Kapitel 7 bis 12) 4. Gruppe: Der Fund (Kapitel 13 bis 18) 5. Gruppe: Stanley macht sich einen Feind und gewinnt einen Freund (Kap. 19 bis 22, 24, 27) 6. Gruppe: Der Große Daumen, Zoff im Camp und Zeros und Stanleys Flucht (Kap.29 bis 34) 7. Gruppe: Die gemeinsame Flucht (Kap. 35 bis 40) 8. Gruppe: Am Großen Daumen und Rückkehr (Kapitel 41 bis 44) 9. Gruppe: Entdeckung und glückliches Ende (Kap. 45 bis 49)
5	Vorstellung der Gruppenergebnisse
6	Verlinkung der Ergebnisse (evtl. in einer Expertengruppe mit je einem Mitglied aus jeder Arbeitsgruppe)