Landesbildungsserver Baden-Württemberg - Une loi contre la burqa ?
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Une loi contre la burqa ?

Deux femmes afghanes portant la burqa
Steve Evans/
Wikimedia, CC 2.0

I. Le voile intégral

  1. Qu'est-ce que le  voile islamique ?
  2.  Combien de femmes portent le voile intégral en France (v. le début de l'article) ?
  3. Refus de la la nationalité française pour port de burqa ?
    1. Le Conseil d'Etat a  refusé d'accorder la nationalité française à une femme parce qu'elle portait une burqa. Résumez les raisons du Conseil d'Etat et prenez position. Quelle est la  fonction juridictionnelle du Conseil d'Etat ?
    2. Dites pourquoi le ministre de l'Immigration Éric Besson a  refusé la naturalisation d'un homme qui obligeait sa femme à porter la burqa.
    3. Racontez à un(e) ami(e) français(e) ce qu'en pensent les journalistes allemands  Rudolf Balmer,  Arno Widmann ou  Hans-Hermann Kotte, et ajoutez-y votre propre opinion sur ce refus d'Eric Besson.
  4. Faut-il une loi contre le voile intégral ? En groupe, discutez les arguments pour et contre : Est-elle justifiéee ? Pourquoi (pas) ? Faites une grille et notez vos arguments. Mettez de l'ordre dans ces listes en groupant les arguments en catégories.

II. La burqa - pour et contre

Tout le monde :

  1. Pourqoui porter la burqa ? Ecoutez  l'interview (au-dessous de l'article) ou lisez  le texte, puis notez les raisons de ces femmes de vivre avec un voile intégral.
  2. Quelle est l'opinion du président de la République, Nicolas Sarkozy, sur la  burqa ?
  3. Pourquoi le député communiste  André Gerin a-t-il proposé la création d'une commission d'enquête parlementaire sur le port de la burqa ou du niqab ? (Version longue :  Exposé des motifs de créer une commission, sur le site de l'Assemblée nationale.)
  4. Que pense Fadela Amara ( Texte 1,  Texte 2), secrétaire d'Etat à la Ville et donc membre du gouvernement français, de la burqa ?
  5. Résumez ce que disent certains  internautes du Monde.fr dans leurs commentaires.
  6. Que veut dire le  caricaturiste ? Est-il sérieux, selon vous ?
  7. Une loi qui  divise droite et gauche : Pourquoi est-ce un problème, selon Le Figaro ?
  8. Quels sont les  projets du gouvernement ?
  9. Quelles sont les  propositions de la commission d'enquête parlementaire ? Lisez aussi les  explications no 1, 2, 15 et 17 des propositions de la commission.
  10. Après avoir analysé ces matériaux et ceux qui suivent (un groupe de 2 à 3 personnes par question), complétez votre grille en y mettant les arguments les plus importants.

Une loi contre la burqa ?

Travail de groupe (une question par groupe, puis mise en commun)

A. Oui, il faut une loi contre la burqa

  1. Que pense  Elisabeth Badinter, philosophe féministe ?
  2. Pourquoi la burqa est-elle un  signe sectaire, selon l'anthropologue Dounia Bouzar ? Résumez les réponses aux questions « Quelle est la signification... » et « Les femmes qui le portent... ».
  3. Le port du  voile intégral contraire à la tradition laïque française ? Résumez les arguments. Expliquez aussi ce que c'est que le  laïcisme français.
  4. Quelle pourrait être la  base légale pour une interdiction du voile intégral, selon Cécilia Gabizon ?

B. Non, il ne faut pas de loi contre la burqa

  1. Les prises de position de l'islam officiel :
    1. Que pense  Dalil Boubakeur, recteur de la Mosquée de Paris ? Sur cette page, vous pouvez aussi écouter une interview avec lui.
    2. Que pense le  Conseil français du culte musulman (CFCM) ? V. le 2e paragraphe.
  2. Que pensent  Jean Bérard et Christian Vezon ?
  3. « D'autres problèmes beaucoup plus criants » : Que pensent Emmanuelle Bribosia et Isabelle Rorive,  juristes belges ?
  4. Pourquoi « une loi pourrait renforcer les formes extrêmes de fondamentalisme », selon le sociologue  Fahrad Khosrokhavar ? (1ère et 2e questions sur la page)
  5. Pourquoi Raphaël  Liogier est-il contre une loi ?
  6. A qui une loi contre la burqa profiterait-elle, selon Dounia  Bouzar, et pourquoi fait-elle confiance au système français ?
  7. Une loi contre la burqa serait-elle efficace ? Résumez les idées de  Jean Bauberot, Questions 2 et 4.

III. Créatif

  1. Organisez une table ronde et rediscutez sur le sujet. Les participants représenteront des opinions différentes. A la fin, vous ferez un vote.
  2. Ecrivez un commentaire pour un journal ou pour la télévision. Vous y parlerez des arguments contradictoires et de vos conclusions personnelles.
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