Vélorution !

Source :  Vélorution universelle

Les cyclistes en ville

1. « J'en ai pour deux minutes ». Décrivez la  caricature. Que veut nous dire le caricaturiste ? Etes-vous d'accord avec son opinion ?
2. Résumez l'article  Carte rouge au parking sauvage et dites ce que vous en pensez.
3. Comment se comportent certains automobilistes avec les cyclistes ? Cherchez des exemples, des excuses, des gros mots, ...
4. Faites une listes des dangers que courent les cyclistes en ville. Utilisez un dictionnaire bilingue.

Vélorution universelle

1. Regardez la  vidéo de la manifestation et décrivez-en l'atmosphère. Puis regardez une autre  vidéo et notez les commentaires d'un(e) des manifestant(e)s.
2.  La manifestation
   1. Décrivez de façon détaillée le graphique ci-contre, l'une des  affiches qui annoncent la manifestation. Comparez le  dessin  avec  La liberté guidant le peuple, tableau d' Eugène Delacroix (1830), et dites ce que vous en pensez.
   2. Qu'est-ce qui s'est passé au cours de cette manifestation ?
   3. Présentez le  programme complet et la carte des rues où les activités ont eu lieu.
   4. Quels étaient  les buts de cette manifestation (lire le 2^e paragraphe) ?
   5. Expliquez un des slogans que scandaient les manifestants.
   6. Traduisez le  texte (« C'est l'occasion ... leur verte révolution. »).
3. « La vélorution », c'est un un jeu de mots. Expliquez-le.
4. Expliquez le terme  « la masse critique »
5. Présentez le contenu du  « journal mural » .
6. Présentez  l'Appel de Paris (texte assez difficile).
7. Présentez  l'histoire de Vélorution.

Créatif

Travail de groupe :

1. Discutez : La manifestation de Vélorution universelle a-t-elle un sens ? Est elle efficace ? Résumez les résultats de votre discussion critique.
2. Regardez la  photo d'une « piste bagnolable », puis trouvez d'autres idées humoristiques pour lutter contre les voitures.
3. Faites des graphiques qui montrent les dangers de l'automobilisme. V. des exemples de  CarFree France en bas.
4. « Place aux vélos. » Imaginez des actions de protestation.
5. Imaginez une vive discussion entre des automobilistes « bloqués » et des manifestants.
6. En groupe, développez des idées pour améliorer la situation des cyclistes, puis rédigez un manifeste de vos idées que vous adresserez au maire de votre commune.
7. Présentez le  Vélib' parisien; v. l'information sur le  site de Vélib'. Devrait-on introduire ce système chez nous, selon vous ? Donnez vos arguments

Source :  CarFree France