Le bizutage

Bizut(h)age: Brimade que font subir les anciens aux nouveaux élèves d'une classe préparatoire à une grande école; p. ext., dans certains lycées, aux nouveaux-venus ( Trésor de la Langue Française Informatisé)

Was in dieser Definition des TLFi nach harmlosem bis grobem  Studentenulk klingt, war häufig brutal und erniedrigend für die Opfer und ist seit 1998 auf Betreiben der damaligen Ministerin Ségolène Royal verboten; s. die entsprechende  Instruction. Le bizutage wird seitdem strafrechtlich mit bis zu 6 Monaten Gefängnis und 7500 Euro Bußgeld sanktioniert (s. den  Gesetzestext). Ein eigenes  Comité National Contre le Bizutage (CNCB) wurde gegründet. Es ist ein deutlicher Rückgang der Fälle zu beobachten - oder gehen diese Studenten- und Schüler-"Späße" einfach weiter, nur eben heimlich? Das lässt ein  Fernsehbericht von France 2 (4.10.07) über die Privatschule Sainte-Geneviève in Versailles ("Ginette") vermuten (QuickTime-Player notwendig). Was tatsächlich geschah, ist jedoch umstritten; s. dazu einen  Zeitungsartikel. Fotos aus diesem Video bei  SOS Bizutage lassen sich als Einstieg in eine UE verwenden;  ähnliche Fotos in einem Blog. Eine frühere Schülerin eben dieser Privatschule, Solenn Colléter, schrieb den Roman « Je suis morte et je n’ai rien appris » (Albin Michel 2007;  Auszug), über den sich eventuell eine GFS machen lässt.

Zum Thema Bizutage finden Sie hier eine ausführliche Cyberenquête mit Aufgaben (s. u.) zu verschiedenen Quellen und zusätzlichen Hot-Potatoes-übungen zum oben erwähnten Video und zu Pro- und Contra-Argumenten.

Nützliche Quellen und Analysen

•  Lexikonartikel und Links bei Wikipédia
•  Schilderung einer Bizutage
•  En finir avec le bizutage . Kurzgefasstes Faltblatt des Comité National Contre le Bizutage (CNCB), das die wesentlichen Informationen zum Bizutage enthält. Auch zum Einsatz im Unterricht geeignet, wenn z. B. das Internet nicht direkt eingesetzt werden kann.
•  Kurze Informationen über Bizutage und CNCB
•  Pro-contra-Argumente
•  Instruction concernant le bizutage des Erziehungsministeriums
•  Juristischer überblick
•  AGORA sur le bizutage. Acht aufschlussreiche Seiten über eine Diskussion des CNCB auf dem Salon de l’éducation am 27.11.1999.
•  Ausführliche Analyse des Phänomens; auch als  Word-Datei

Aufgaben für S II

• eine Cyberenquête mit folgenden Themen
  • Le bizutage, une pratique sociale vivante ?
  • Le bizutage, un rite ?
  • La loi sur le bizutage
  • Le bizutage en 1929
• Hot-Potatoes-übungen zu dem o. g. Video und zu den Pro- und Contra-Argumenten; sie sind in die Cyberenquête integriert.

Themenvorschläge für GFS

•  Une analyse psychosociale des fonctions du bizutage, présenté par M. PLASSE Sylvain
• Présentez le livre « Je suis morte et je n'ai rien appris » (Albin Michel, 2007) de Solenn Colleter et rédigez une critique de ce roman. Lisez aussi  l'interview qu'a donnée S. Colleter.