Unterrichtsbausteine
Einzelne Elemente des Unterrichts
Ansatz und Zielsetzung:
Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 10a des Lessing-Gymnasiums erarbeiten
im Rahmen der Unterrichtseinheit Recht Fragen zu Migrationsaspekten. Mit
Hilfe von digitalisierten oder zu digitalisierten Quellen stellen sie
die aktuellen Entwicklungen in einen historischen Kontext. Ihre Ergebnisse
präsentieren sie auf einer multimedialen CD-ROM, die sie live auf dem
„Tag des offenen Archivs und Archivfest“ zusammen stellen.
Umsetzung:
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18. 2. 2003
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Besuch einer Verhandlung des Amtsgericht Mannheim (Verd. auf Urkundenfälschung)
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20. 2. 2003
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Auswertung des Gerichtsbesuchs; Hausaufgabe: Anfertigen eines Zeitungsberichts
über die Gerichtsverhandlung
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25. 2. 2003
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Entwickeln eines Fragenkatalogs für den 27. 2. 2003
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27. 2. 2003
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Expertengespräch im Lessing-Gymnasium mit Herrn M. Walter (Ausländerbehörde
Stadt Mannheim) Videomitschnitt geplant
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11. 3. 2003
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Eigenständige Umfragen der Schülerinnen und Schüler zu Aspekten
der Migration – nach Möglichkeit multimedial
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13. 3. 2003
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Internet-Recherche zu Fragen der Migration (Päd. Medienzentren)
oder
Einführung in die Nutzung und Digitalisierung im Stadtarchiv Mannheim
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18. 3. 2003
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Projektarbeiten im Lessing-Gymnasium
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20. 3. 2003
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Internet-Recherche zu Fragen der Migration (Päd. Medienzentren)
oder
Einführung in die Nutzung und Digitalisierung im Stadtarchiv Mannheim
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22. 3. 2003
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Produktion der CD-ROM
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Agenda:
Eigenständige Umfragen der Schülerinnen und Schüler zu Aspekten der Migration
– nach Möglichkeit multimedial – Themenvorgabe; Ausstattung mit techn.
Gerät
Internet-Recherche zu Fragen der Migration (Päd. Medienzentren) oder
Einführung in die Nutzung und Digitalisierung im Stadtarchiv Mannheim
– Terminabstimmung (Räume und Betreuung)
Produktion der CD-ROM: Mediator 6.0 pro oder HTML-basiert? – Anwesenheitsliste
der Schülerinnen und Schüler
Besuch im Amtsgericht Mannheim
Schülerinnen und Schüler der Klasse 10a des Lessing-Gymnasiums erarbeiten im Rahmen der Unterrichtseinheit Recht Fragen zu Migrationsaspekten. Mit Hilfe von digitalisierten oder zu digitalisierten Quellen stellen sie die aktuellen Entwicklungen in einen historischen Kontext. Ihre Ergebnisse präsentieren sie auf einer multimedialen CD-ROM, die sie live auf dem „Tag des offenen Archivs und
Archivfest“ zusammen stellen.
Einführung in die Nutzung und Digitalisierung im Stadtarchiv Mannheim
Schülerinnen und Schüler der Klasse 10a des Lessing-Gymnasiums erarbeiten im Rahmen der Unterrichtseinheit Recht Fragen zu Migrationsaspekten. Mit Hilfe von digitalisierten oder zu digitalisierten Quellen stellen sie die aktuellen Entwicklungen in einen historischen Kontext. Ihre Ergebnisse präsentieren sie auf einer multimedialen CD-ROM, die sie live auf dem „Tag des offenen Archivs und
Archivfest“ zusammen stellen.
Internetrecherche
Schülerinnen und Schüler der Klasse 10a des Lessing-Gymnasiums erarbeiten im Rahmen der Unterrichtseinheit Recht Fragen zu Migrationsaspekten. Mit Hilfe von digitalisierten oder zu digitalisierten Quellen stellen sie die aktuellen Entwicklungen in einen historischen Kontext. Ihre Ergebnisse präsentieren sie auf einer multimedialen CD-ROM, die sie live auf dem „Tag des offenen Archivs und
Archivfest“ zusammen stellen.
Archivmaterial
Schülerinnen und Schüler der Klasse 10a des Lessing-Gymnasiums erarbeiten im Rahmen der Unterrichtseinheit Recht Fragen zu Migrationsaspekten. Mit Hilfe von digitalisierten oder zu digitalisierten Quellen stellen sie die aktuellen Entwicklungen in einen historischen Kontext. Ihre Ergebnisse präsentieren sie auf einer multimedialen CD-ROM, die sie live auf dem „Tag des offenen Archivs und
Archivfest“ zusammen stellen.
Fragenkatalog
Schülerinnen und Schüler der Klasse 10a des Lessing-Gymnasiums erarbeiten im Rahmen der Unterrichtseinheit Recht Fragen zu Migrationsaspekten. Mit Hilfe von digitalisierten oder zu digitalisierten Quellen stellen sie die aktuellen Entwicklungen in einen historischen Kontext. Ihre Ergebnisse präsentieren sie auf einer multimedialen CD-ROM, die sie live auf dem „Tag des offenen Archivs und
Archivfest“ zusammen stellen.
Leitfragen
Schülerinnen und Schüler der Klasse 10a des Lessing-Gymnasiums erarbeiten im Rahmen der Unterrichtseinheit Recht Fragen zu Migrationsaspekten. Mit Hilfe von digitalisierten oder zu digitalisierten Quellen stellen sie die aktuellen Entwicklungen in einen historischen Kontext. Ihre Ergebnisse präsentieren sie auf einer multimedialen CD-ROM, die sie live auf dem „Tag des offenen Archivs und
Archivfest“ zusammen stellen.
Gesetzestexte
Schülerinnen und Schüler der Klasse 10a des Lessing-Gymnasiums erarbeiten im Rahmen der Unterrichtseinheit Recht Fragen zu Migrationsaspekten. Mit Hilfe von digitalisierten oder zu digitalisierten Quellen stellen sie die aktuellen Entwicklungen in einen historischen Kontext. Ihre Ergebnisse präsentieren sie auf einer multimedialen CD-ROM, die sie live auf dem „Tag des offenen Archivs und
Archivfest“ zusammen stellen.
Interview
Schülerinnen und Schüler der Klasse 10a des Lessing-Gymnasiums erarbeiten im Rahmen der Unterrichtseinheit Recht Fragen zu Migrationsaspekten. Mit Hilfe von digitalisierten oder zu digitalisierten Quellen stellen sie die aktuellen Entwicklungen in einen historischen Kontext. Ihre Ergebnisse präsentieren sie auf einer multimedialen CD-ROM, die sie live auf dem „Tag des offenen Archivs und
Archivfest“ zusammen stellen.
Emanzipation auf Rumänisch in Deutschland
Schülerinnen und Schüler der Klasse 10a des Lessing-Gymnasiums erarbeiten im Rahmen der Unterrichtseinheit Recht Fragen zu Migrationsaspekten. Mit Hilfe von digitalisierten oder zu digitalisierten Quellen stellen sie die aktuellen Entwicklungen in einen historischen Kontext. Ihre Ergebnisse präsentieren sie auf einer multimedialen CD-ROM, die sie live auf dem „Tag des offenen Archivs und
Archivfest“ zusammen stellen.
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