Links zum Thema
Für die eigene und projektorientierte Arbeit relevante Links
|
Private Seite mit Informationen und Materialien über Themen der Binnenschifffahrt, hauptsächlich mit Unterlagen von 2004 - 2007
|
|
Markbeobachtung der Binnenschifffahrt. Erstellt vom Bundesministerium für den Güterverkehr (BAG) 2008. Die Zahlen für die Binnenschifffahrt ab S. 39 (pdf S. 41).
|
|
Informationsseiten des Bundesverbandes der Deutschen Binnenschifffahrt e.V. (BDB), mit Downloadmöglichkit verschiedener verbandseigener Materialien
|
|
Website des Vereins für Europäische Binnenschiffahrt und Wasserstraßen e.V, mit umfangreichem und aktuellem Serviceteil
|
|
Internetseiten des Mannheimer Hafens, mit einer vierteiligen Dokumentation zur Geschichte des Mannheimer Hafens (Wir über uns > Geschichte) sowie statistischen Grafiken zum Güterumschlag (Daten und Fakten).
|
|
Website des Hafens Heilbronn als Unternehmen der Heilbronner Versorgungs-GmbH, mit Hafenberichten und Link zur Hafenrundfahrt.
|
|
Die Verlängrung der Neckarschleusen zwischen Mannheim und Plochingen ist notwendig, um Rheinschiffen das Befahren des Neckars zu ermöglichen.
|
|
Website des Stuttgarter Hafens mit ausführlichen Angaben zu Güterumschlag und grundsätzlichen Aussagen zur Binnenschifffahrt.
|
|
Website des Neckarhafens Plochingen
|
|
Mit der Aktion "Lebendiger Neckar" wollen die Deutsche Umwelthilfe (DUH), der Bund für Umwelt- und Naturschutz (BUND) und der Naturschutzbund Deutschland (NABU) am Neckar wieder mehr Natur aber auch mehr Naturerlebnismöglichkeiten schaffen.
|
|
Der Leitfaden „Wasser hat Energie – Wasserkraft unter der Lupe“ stellt neben Grundlagen und Hintergrundwissen Aktionsideen vor, die Leiterinnen und Leiter von Kinder- und Jugendgruppen direkt umsetzen können.
|
|
Die "Schulen für einen lebendigen Neckar" streben als Umweltbildungsnetzwerk gemeinsam mit vielen lokalen Akteuren die Schaffung eines dichten Netzwerkes von Angeboten zu Naturerfahrung und Gewässerpädagogik an, um möglichst viele junge Menschen mit der Vielfalt und Schönheit unserer Gewässer vertraut zu machen.
|
