Pflanzen leben anders
Stoffverteilungsplan: (unterrichtet in 24 Stunden in 3-Stunden-Blöcken)
| 1. Woche: | Bedienung des Mikroskops + Zwiebelzelle |
| 2. Woche: | Erste Zeichenübungen (Brennnesselhaare) Beginn Blattformensammlung |
| 3. Woche: | Keimungsversuche ansetzen |
| 4. Woche: | Erste Auswertung Keimungsversuche, Diskussion der Keimungsversuche (Mathe: erste Graphendarstellungen), Beginn Schnellwachstumswettbewerb |
| 5. Woche: | Zweite Auswertung Keimungsversuche und Anfertigung eines Zwiebelzellpräparates mit Anfärbung und Zeichnung |
| 6. Woche: | Holz: Jahresringe und Wasserleitung |
| 7. Woche: | Wassertransport in der Pflanze |
| 8. Woche: | Biegeversuche (Schilf, Rohr, Zweige, Holzlatten, Wurzeln, Plastikrohre) |
Alternativen / Erweiterungsmöglichkeiten (Ohne Anleitung):
|
Lernziele:
Inhaltliche Lernziele:
- Lebewesen sind aus Zellen aufgebaut
- Was brauchen Pflanzen zum Leben
- Bau der Pflanze mit Wurzel, Stängel, Blatt
- Funktionen des Stängels
- Alter und Jahresringe
- Stoffeigenschaften von Pflanzenmaterial
Biologische Arbeitstechniken:
- Mikroskop bedienen
- Präparate anfertigen
- Zeichnungen anfertigen
Wissenschaftliche Arbeitstechniken:
- Ein Protokoll (mit Material und Methoden, Ergebnisse und Diskussion) erstellen
- Einen Versuch planen und durchführen
Allgemeine Arbeitstechniken:
- Eine Mindmap erstellen
- Eine Matrix/Tabelle mit Legende lesen, deuten und umsetzen
- Darstellung eines Sacherhalts mittels Graphen
Genauere Stundenübersicht
| 1. Woche: | Bedienung des Mikroskops + Zwiebelzelle Benennung der Teile des Mikroskops, Bedienung des Mikrsoskops, verschiedene mikroskopische Präparate und Präparat des Zwiebelhäutchens |
| 2. Woche: | Erste Zeichenübungen (Brennnesselhaare) Beginn Blattformensammlung (HA) Brennnesselhaare mikroskopieren und zeichnen Hausaufgabe: Blättersammlung anlegen |
| 3. Woche: | Keimungsversuche ansetzen Arbeitstechnik: Mindmap, Arbeitstechnik: Matrix, Versuche ansetzen |
| 4. Woche: | Erste Auswertung Keimungsversuche, Diskussion der Keimungsversuche (Mathe: erste Graphendarstellungen), Beginn Schnellwachstumswettbewerb Auswertung durch Abmessen etc., "Wann wachsen Pflanzen am besten?", Hausaufgabe: Wessen Pflanze wächst am schnellsten? |
| 5. Woche: | Zweite Auswertung Keimungsversuche und Anfertigung eines Zwiebelzellpräparates mit Anfärbung und Zeichnung Auswertung durch Abmessen etc., Zeichenübungen, "Zelle" als Begriff |
| 6. Woche: | Holz: Jahresringe und Wasserleitung Rosenstiel im Mikrotom schneiden, mikroskopieren, evtl. zeichnen, Umweltbedingungen aus Jahresringen ablesen |
| 7. Woche: | Wassertransport in der Pflanze Transpiration über die Blätter |
| 8. Woche: | Biegeversuche (Schilf, Rohr, Zweige, Holzlatten, Wurzeln, Plastikrohre) Eine Materialeigenschaft verschiedener Hölzer testen |
LBS-Download-Service
| ALLES: Stundenplanungen, Arbeitsmaterialien, Folien, ... |
(3509 kb) |
(1356 kB) |
| Alle Stundenplanungen der einzelnen Wochen | (748 kb) | (539 kB) |
| Alle Arbeitsblätter, Folien etc. | (2761 kb) | (1265 kB) |
| Nur die Materialien zum Mikroskop(ieren) | (2278 kb) | (697 kB) |
| Nur die Materialien zur Blättersammlung | (258 kb) | (171 kB) |
| Nur die Materialien zu den Gruppenversuchen zum Wassertransport in der Pflanze | (792 kb) | (300 kB) |
| ZUSATZ: Alle Abbildungen in Druckqualität (jpg,Graustufen, 300dpi) | (2691 kb) | |
| Nur Mikroskop-Abbildungen in Druckqualität (jpg,Graustufen, 300dpi) | (1628 kb) |