Landesbildungsserver Baden-Württemberg - Abituraufgaben 2008
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Abituraufgaben 2008

abitur 2008 Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württernberg
Abiturprüfung an den allgemein bildenden Gymnasien
 
Haupttermin 2008
 Prüfungsfach- S p a n i s c h
 Textaufgabe
 Fuente: Antonio Skármeta, El cartero de Neruda/Ardiente paciencia, debolsillo 2003, pp 51-55 (1011 palabras)

 I. Comprensión (250-330 palabras)

1) Resuma brevemente las circunstancias que conducen a esta escena e indique el tema del diálogo.     5 VP
2) Compare los efectos que tienen las palabras de Mario en Beatriz y en doña Rosa.                         10 VP

Bitte beachten Sie, dass entweder Teil II (Análisis y comentario) oder Teil IV (Versión) zu bearbeiten ist.

 II. Análisis y comentario (150-220 palabras)

 Elija uno de los siguientes temas:
1) Partiendo de esta escena, analice el papel de la poesía en la evolución del personaje de Mario.
 o
2) Exponga cómo se desarrolla la relación entre Mario y Beatriz después de esta escena y examine si las preocupaciones de doña Rosa están justificadas.                                                                                 10 VP

III: Redacción (200-250 palabras)

Elija uno de los siguientes temas:
1) La asociación hispano-alemana de su ciudad, dentro de su programa cultural, quiere proyectar la película "Il postino" (Michael Radford, 1994) en español. Usted conoce la novela y la versión cinematográfica "Ardiente paciencia" (1983). Se dirige por carta al presidente de la asociación para recomendarle la proyección de esta última dando argumentos convincentes.
 o
2) Un/a estudiante de Alemania recibe una beca para profundizar sus conocimientos de español en una comunidad autónoma bilingüe. Su compañero de piso le explica que normalmente se niega a hablar español y solo se comunica en la lengua de su comunidad. Ambos exponen sus argumentos. Invente este diálogo. o 3) Analice la caricatura y evalúe las diferentes vías que puede emprender una democracia para manejar un pasado dictatorial. Haga referencia a un país hispanohablante.     10 VP


Sprachrichtigkeit (Teil I + II + III/ Teil I + III) 35/30 VP
Ausdrucksvermögen 10 VP IV. Versión 15 VP

Bitte beachten Sie, dass entweder Teil II (Análisis y comentario) oder Teil IV (Versión) zu bearbeiten ist.

Daniel Salgado: El País, 18.12.2006 (159 palabras) Wortangaben:
1.6/11 primar - hier: predominar
 1.11 comediante - hier: heiter
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