El Proyecto Comenius
El cuarto encuentro transnacional en España del 26 al 30 de abril de 2010
Se encuentran participantes de los colegios de Sindelfingen y Stuttgart/ Alemania en Málaga donde son acogidos por sus anfitriones españoles:Los profesores y los alumnos del Instituto IES Diego Gaitán de Almogía/Málaga.
Descripción de las actividades realizadas en alemán
Descripción de las actividades realizadas en españolEl tercer encuentro transnacional en Inglaterra del 5 al 9 de octubre de 2009
Se encuentran participantes de los colegios de Inglaterra y Alemania en Dronfield donde son acogidos por sus anfitriones ingleses:Los profesores y los alumnos del Instituto Henry Fanshaw School Dronfield.
Descripción de las actividades realizadas en alemán
Descripción de las actividades realizadas en españolEl segundo encuentro transnacional en Alemania del 4 al 10 de mayo de 2009
Se encuentran participantes de los colegios de Inglaterra y España en Sindelfingen y Stuttgart, donde son acogidos por sus anfitriones alemanes:Los profesores y los alumnos de los Institutos Goldberg-Gymnasium Sindelfingen y Schickhardt-Gymnasium Stuttgart.
Descripción de las actividades realizadas en alemán
Descripción de las actividades realizadas en españolEl primer encuentro transnacional en España del 17 al 22 de marzo de 2009
Se encuentran participantes de los colegios de Alemania e Inglaterra en Málaga, donde son acogidos por sus anfitriones españoles:Los profesores y los alumnos del Instituto IES Diego Gaitán de Almogía/Málaga.
Descripción de las actividades realizadas en alemán
Descripción de las actividades realizadas en españolImpresiones de los alumnos de Almogía de los días, que han pasado con sus compañeros alemanes:
Maria
Teresa escribe sobre el primer día Francisco
cuenta sobre las acitividades en el Instituto en torno al cambio climático
Tanja nos
relata sus impresiones de la excursión al Parque Natural El Torcal Ana muestra
un reportaje sobre la excursión a la Reserva Natural de Fuente de Piedra
Visita preparatoria del 09 al 13 de enero de 2008
Las Agencias Nacionales en cooperación con la Unión Europea aprobaron el Proyecto en Septiembre del 2008.
En el proyecto los alumnos investigan los
efectos del cambio climático de la Flora y Fauna en los alrededores del
colegio. Con este motivo los alumnos investigan la aparición de ciertos
animales y el comienzo de la floración de ciertos árboles y arbustos.
Además toman medida de los indicadores climáticos en los alrededores del
colegio:
Temperatura del aire, del agua, índice fluimetrico etc.
Los alumnos muestran estos resultados en weblogs transnacionales, en que
trabajan juntos.
Los alumnos elaboran un calendario con los
consejos a los usuarios en torno al cambio climático.
Al final del proyecto y para mantener la sostenibilidad del
proyecto todos participan en la practica manual para afrontar y tomar
medidas contra el cambio climático: Reforestación y cubrir de verde la
cubierta de un garaje.
Aplicando pedagogías del arte
escénico los alumnos escenifican los problemas del cambio climático.
Los Institutos de Alemania son el Schickhardt-Gymnasium de Stuttgart y el
Goldberg-Gymnasium de Sindelfingen de Alemania del Sur Baden-Württemberg y
el Instituto de Inglaterra es el Dronfield School cerca de Sheffield
en el centro de Inglaterra y el Instituto de Educación Secundaria Diego
Gaitán de Almogía cerca de Málaga/Andalucía.
Información sobre el pueblo de Almogía y los
alrededores
El Profesorado del Instituto de
Almogía
El Planeamiento del Proyecto de
Climate-Net
