Flexibilisierung der Arbeit

Schulart, Klassenstufe	Berufsschule, Kaufmann, -frau für Marketingkommunikation
Lehrplaneinheit/ Lernfeld	Lernfeld 7: Personalwirtschaftliche Aufgaben in Medienunternehmen wahrnehmen
Lernziele	Allgemeine Lernziele: Die Schüler sollen ... den Umgang mit einem Diskussionsforum erlernen. das Internet als Informationsquelle kennen lernen. einen flexiblen Wissenserwerb erleben. verschiedene Perspektiven (Arbeitnehmer- und Arbeitgeber) zu einem Thema einnehmen. Fachliche Lernziele: Die Lernenden sollen die verschiedenen Arten der Flexibilisierung der Arbeit kennen lernen. eigene Bedürfnisse nach flexiblen Arbeitszeiten erkennen. Auswirkungen rechtlicher Änderungen für das Arbeitsleben erkennen. Auswirkungen der Flexibilisierung der Arbeit beurteilen können.
Zeitbedarf	60 Minuten
Unterrichtsverlauf	Unterrichtsverlauf (PDF, 18 kB)
Methoden/ Sozialformen	Lehrer-Schüler-Gespräch, Stationenlernen, Diskussionsforum in Moodle
Übersicht Materialien	Rollendialog (PDF, 16 kB), Erklärung Stationenlernen (PDF, 396 kB), Tafelbild (PDF, 10 kB), Aufgabenblätter: Station 1 (PDF, 136 kB), Station 2 (PDF, 47 kB), Station 3 (PDF, 47 kB), Station 4 (PDF, 46 kB), Station 4 als Hot Potatoes ( Quiz 1, Quiz 2) Laufzettel (PDF, 66 kB) und Lösung des Laufzettels (PDF, 67 kB)
Link zum Videobeitrag	Beitrag WDR-Fernsehen: Moderne Arbeitszeit
Link zur Informationseite	Arbeitszeitmodelle des Bundesministeriums für Arbeit und Soziales
Download Dateien	Alle Dateien (abänderbar) (ZIP, 623 kB)
Verfasserin	Dr. Sandra Fogl, Johann-Friedrich-von-Cotta-Schule, Stuttgart