Kunst aus der Eiszeit
Das Leben der Menschen in der Eiszeit war sehr hart. Das Google-Earth-Overlay gibt einen Eindruck von der Kargheit der Landschaft (das Overlay wurde aus Fotos aus Kanada und Sibirien zusammengestückelt). Trotzdem fanden die Menschen Gelegenheit sich künstlerisch zu betätigen. Was trieb diese Menschen an? Was beabsichtigten sie mit ihren Kunstobjekten? Das Arbeitsblatt fordert die Schülerinnen und Schüler auf, diese Fragen zu beantworten. Sie eignen sich gut für eine arbeitsteilige Gruppenarbeit. Als Einstieg in die Stunde ist das Overlay in Kombination mit der Flötenmusik denkbar.
|
Pressemitteilung der Universität Tübingen.
|
|
Bilder aus der Presseveröffentlichung der Universität Tübingen.
|
|
Friedrich Seeberger spielt auf Repliken steinzeitlicher Flöten aus der Geißenklösterle-Höhle.
|
|
Flöte aus Mammutelfenbein aus der Geißenklösterle-Höhle.
|
|
Link zum Löwenmenschen aus der Höhle Hohlenstein-Stadel.
|
|
Link zum Elfenbein-Pferd aus der Vogelherdhöhle.
|
|
Link zum jüngsten Mammutfund im Vogelherd.
|
|
Google-Earth-Ovelay zum Lonetal aus Ost-Sibirien und dem Yukon-Territorium Kanadas zusammengestückelt.
|
|
Vier Aufgaben zu jeweils einem Kunstobjekt. Die Schülerinnen und Schüler bearbeiten die Fragen idealerweise arbeitsteilig, stellen sich ihre Ergebnisse vor und vergleichen diese.
|
