Rentierjagd in der Altsteinzeit: Der "Eiszeitpark Engen" mit Petersfels
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2.1 Lernorterkundung
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Selbstorganisation:
Vorbereitende Planung eines Wandertages/Ausfluges zum
Eiszeitpark Engen: Anreise, Wanderweg, Programm, Führungen,
Arbeitsformen ...

Schautafel mit Rekonstruktionszeichnung "Nach der
Jagd"
Bild: Thomas Hölz
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Entdeckendes Lernen:
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Erkundung des Lernortes mittels Arbeitsbogen (eigene oder vom
museumspädagogischen Dienst telefonisch erfragen!), evtl.
arbeitsteilig in Gruppenarbeit
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Dokumentation des Lernortes (Beschreiben, Fotografieren, Zeichnen,
Messen)

Blick auf den Petersfels in Richtung Süden
Bild: Thomas Hölz
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Handelndes/experimentelles Lernen:
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Rollenspiel im Gelände: Steinzeitjäger bei der Jagd auf eine
Rentierherde (
M 1)
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Herstellung von und Umgang mit steinzeitlichen Waffen/Werkzeugen
(spezielle Führung),
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Beschreibung der Erfahrungen, Techniken
Präsentation (nach Vorbereitung im Unterricht),
arbeitsteilig
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topografische Situation (topographische Karte,
M 6)
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Verwertung der Jagdbeute
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eiszeitliche Flora
Museumsbesuch im Städtischen Museum Engen (in
der Engener Altstadt):

Texttafel Petersfels
Bild: Johannes Hof
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Silberwurz
Bild: Nationalpark Berchtesgaden
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- Arbeitskreis Landeskunde/Landesgeschichte RP Freiburg -
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