Methodenvorschlag
Lernorterkundung
Der Bildungsplan der Grundschule betont für den Fächerverbund Mensch, Natur
und Kultur (MeNuK) das systematische Aufspüren, Erkunden, Beschreiben und
Dokumentieren der natürlichen Gegebenheiten und der kulturellen Wurzeln der
Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler. Es soll eine Auseinandersetzung mit
Heimat im weiteren geografischen und historischen Kontext erfolgen.
Die vorliegende Stadtführung von Schülern für Schüler wurde von Drittklässlern
der Ganztagesgrundschule "Französische Schule" in Tübingen im Rahmen ihrer
Projektwoche "Tübingen" durchgeführt.
Die Schüler bereiteten sich zu zweit im Klassenzimmer mit Hilfe der dafür
angefertigten Arbeitsblätter auf ihre Station der Stadtführung vor.
Die Arbeitsblätter kombinieren allgemeine Informationen zum städtischen Leben im
Mittelalter mit den Besonderheiten in Tübingen. Sie sind inhaltlich und
sprachlich für Grundschüler ab der 3. Klasse konzipiert. Manche Schüler nutzten
nur ihr Arbeitsblatt als Informationsquelle, andere zogen Bücher oder das
Internet (vgl. 
Service) hinzu.
Der Stadtrundgang erfolgte über die angegebene Route (vgl.
Anlage)
und dauerte ca. 2 Zeitstunden.
Beim Tübinger Bürger- und Verkehrsverein (vgl. Service) können außerdem
verschiedene (kostenpflichtige)
Stadtführungen.
Einige Beispiele (Stand 2008):
- Tübingen: "Kurz und Knackig” (alle Alterstufen):
- Führung durch die Altstadt (1 Std.)
- Stocherkahnfahrt auf dem Neckar (1 Std.)
- gemeinsames Mensaessen
- halber Tag, min. 20 Personen
- Stadtführung für Kinder (Klassen 1-5):
ca. 1 Std., max. 30 Personen
- Ritter, Bauern, Herzöge - ein Mittelaltererlebnis für Kinder (6-14
Jahre):
ca. 1 Std., max. 30 Personen
- Jüdisches Tübingen (Klassen 6-8):
ca. 1,5 Std., max. 30 Personen
- Stadt-Rallyes (Klassen 3-5/6-8):
Mit Fragebögen in Kleingruppen durch die Stadt; ca. 2 Std., max. 30 Personen
- Universität zum Anfassen (ab Klasse 11):
- kurzer Rundgang zu einigen Unigebäuden (1 Std.)
- Führung durch die Bibliothek (3/4 Std.)
- gemeinsames Mensaessen
- halber Tag, 15-30 Personen
- Aktionsvormittag rund ums Wasser (Klasse 1-6):
Stadtmuseum, Kornhausstraße 10; 2,5 Std.
Behandlung des Themas in der Schule
Die Arbeitsblätter für die Stadtführung sind so konzipiert, dass sie ab der
dritten Grundschulklasse eingesetzt werden können. Falls ein Stadtrundgang nicht
möglich ist, können die Schüler auch im Klassenzimmer über ihr Thema referieren.
Für ältere Schüler eignen sich die Arbeitsblätter als thematische Grundlage und
sollten durch weitere Literatur (vgl.
Service) ergänzt werden.
- Arbeitskreis für Landeskunde/Landesgeschichte RP Tübingen
