Migration - Leitgedanken zum Kompetenzerwerb

Die Schülerinnen und Schüler erfahren Hintergründe weltweiter Migration zu verschiedenen historischen Epochen. Sie erkennen am landesgeschichtlichen Beispiel Baden-Württembergs, dass sich die Perspektiven ändern und dass Auswanderungsländer zu Einwanderungsländern werden können. Sie vergleichen die Motive für Aus- und Einwanderung. Sie sehen, dass die kulturellen Wurzeln der Herkunft bei der Integration eine wesentliche Rolle spielen und vergleichen mit ihrer eigenen Situation oder derjenigen von Mitschülern mit Migrationshintergrund. Sie entwickeln Verständnis für gelebte Solidarität, und beziehen dies auf unterschiedliche Aspekte menschlichen Zusammenlebens.