Theodor Heuss - Das Theodor Heuss Museum der Stadt Brackenheim
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2.1 Lernorterkundung
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Das Theodor-Heuss-Museum im Obertorhaus bietet ein auf Klassenstufe
und Schulart abgestimmtes Besuchsprogramm an.
Je nach Wunsch bietet das Museum z. B. an:
- Themenspezifische Führungen für Schulklassen mit
anschließenden Gruppengesprächen im Seminarraum
- Projektarbeit im Museum mit anschließender
Präsentation durch die Schüler
- Werkstattgespräche zu verschiedenen
gesellschaftlichen Themen in Verbindung mit Theodor Heuss (z. B.
Jugendsozialisation im Wandel, Grundrechte, Wahlen, Föderalismus,
Liberalismus, Demokratiebegriff, Familie - Schule - Staat, Väter und
Mütter des Grundgesetzes)
- Museumspädagogische Materialien: Arbeitsblätter,
Erlebnisgang durch das Museum mit Quiz und/oder Spiel bzw. Rätsel
- Das Museum als "Ort der Geschichte": Hinführung an
die Institution, Umgang mit Quellen, Forschung, Recherchemöglichkeiten,
Scgriften, Archivierung etc.
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Folgende standardisierte Besuchsprogramme für Schülergruppen
bietet das Museum an:
Grundschule, Klasse 3/4:
"Der Theodor, der Theodor, wohnte einst hier beim Obertor"
(90 Minuten im Museum, Theodor und sein Museum, Kind sein vor 130
Jahren; Spiele, Gespräche, Fragerunden, Gruppenarbeit, kreative
Aktionen)
Weiterführende Schule, Klasse 8-10:
"Handzeichen oder Hammelsprung: Wichtig ist deine eigene Meinung"
(90 Minuten im Museum, Theodor Heuss und sein Museum, Was ist eigentlich
Demokratie?, Regierungsformen, Formen der Meinungsäußerung und
Entscheidungsfindung; Fragerunden, Plenumsgespräche, Projektarbeit im
Museum, Einzel- und Gruppenarbeit, Internetrecherche, Büchertisch,
Ergebnispräsentation)
Gymnasiale Oberstufe, Berufliche Schulen:
"Demokratie als Lebensform"
(90 Minuten im Museum, Präsentationsaufgabe Theodor-Heuss-Museum, Meine
Demokratie? Gruppenarbeit zu Rechte und Grundgesetz, Was macht der
Bundespräsident?, Fragebogen, Diskussion, Fragerunde,
Dokumentarfilmanalyse, Präsentation, Plenumsgespräch, Büchertisch)
Beispiel für Projektarbeit im Museum, Gymnasium Neigungskurs
13.1
"Die innere Entwicklung der Bundesrepublik Deutschland 1949 - 1989" -
Theodor Heuss, Der erste Bundespräsident der BRD
Programm 
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- Arbeitskreis Landeskunde/Landesgeschichte RP Stuttgart -
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