Staatliche Schlösser und Gärten und Schulen arbeiten zusammen

In der Zielvereinbarung 2008 des Finanzministeriums (FM) mit der Betriebsleitung der Staatlichen Schlösser und Gärten Baden-Württemberg (SSG) ist als Ziel festgelegt, dass jede 2. Schulklasse zum Besuch von SSG-Objekten gebracht werden soll. Das FM hat in diesem Zusammenhang die Betriebsleitung aufgefordert, die notwendigen Aktivitäten zu entfalten, um dieses Ziel zu erreichen.

Im Rahmen des Projektes "Zusammenarbeit mit Schulklassen" liegt einer der Aufgabenschwerpunkte der SSG, im Fachbereich Pädagogik, daher derzeit in der Optimierung und Erweiterung der bereits seit 1992/93 existierenden bildungsplanorientierten Programme und Sonderführungen für Schulklassen. Neben Lehrerfortbildungen und einem Anfang September erscheinenden Werbeflyer für Schulen haben die SSG eine Lehrerumfrage durchgeführt, die sich an alle Schulen Baden-Württembergs richtet. Meinungen, Anregungen und Informationen von Lehrern und Pädagogen wurden auf diesem Wege eingeholt; die daraus resultierenden Daten und Erkenntnisse sollen der Erweiterung der SSG Angebote für Schulklassen dienen und das SSG Programm in verstärkter Form den Belangen von Lehrern, Schülern und Bildungsplänen anpassen.

Die Ausarbeitung neuer Themen, Projekte und Sonderführungen für Schüler und Jugendliche stehen jetzt in den Mittelpunkt. Folgende Aufgaben werden derzeit erarbeitet:

• Vorschläge zur Erweiterung der am lehrplanorientierten Themenschwerpunkte in Kooperation mit der Schulverwaltung (KM / RP Stuttgart, Karlsruhe, Freiburg und Tübingen)
• Anregungen zur Entwicklung von Unterrichtseinheiten mit Themenschwerpunkten: Mittelalter bis Absolutismus für unterschiedliche Alters- und Bildungsgruppen in mehreren Kulturdenkmälern
• Neuentwicklung fächerübergreifender und handlungsorientierter Angebote für Schulklassen und Familien in Zusammenarbeit mit den örtlichen Pädagogen und Verwaltungen
• Vorbereitung von Aktionen für Schulklassen zur Auszeichnung von Projektarbeit in SSG Kulturdenkmälern in Abstimmung mit den örtlichen Pädagogen und Verwaltungen

Erarbeitete Themenblöcke geben eine Übersicht der schon vorhandenen Programme sowie die Möglichkeit zur Entwicklung und Ergänzung von am Lehrplan orientierten Sonderführungen. Außerdem sollen sie bei den örtlichen Besprechungen mit den Pädagogen, zuständigen Kunsthistoriker/Innen und Verwaltungen berücksichtigt werden.

Ein weiterer Schwerpunkt ist die enge Kooperation mit Lehrer/Innen, die in den Arbeitsgruppen Landesgeschichte, Landeskunde über die Koordinationsstelle des Kompetenzzentrums im Haus der Geschichte, für den Landesbildungsserver einzelne Themenbereiche zu den SSG Kulturdenkmälern erarbeiten: www.landeskunde-bw.de Die Sonderführungsprogramme für Schulklassen 2009 sollen ebenfalls Ende August 2008 fertig gestellt sein, um gleichzeitig mit den anderen SF Programmen Anfang November zu erscheinen.