Projekt Medienoffensive Schule II
Die Medienoffensive Schule II (MO II) ist Teil der Zukunftsoffensive III des Landes Baden-Württemberg. Sie wurde vom Ministerium für Kultus, Jugend und Sport initiiert und soll dazu beitragen, den sinnvollen, fächerintegrativen Einsatz der neuen Medien und eine moderne Medienbildung schrittweise in allen weiterführendeu Schulen zu verankern. Noch wesentlich weitgehender als bisher sollen die neuen Medien in die Didaktik der Unterrichtsfächer und in die methodische und organisatorische Gestaltung des Unterrichts integriert werden.
- Die Medienoffensive Schule II
- fördert den Aufbau und die Etablierung von pädagogischen und technischen Unterstützungssystemen für Schulen und Schulträger
- entwickelt praxisbezogene medienpädagogische Module, Konzeptionen, Inhalte und Angebote für die schulische und außerschulische Medienarbeit und Medienbildung
- initiiert gemeinsame Angebote, Aktivitäten und Veranstaltungen von privaten und öffentlichen Trägern und Institutionen zu medienpolitischen und medienpädagogischen Themen und Fragestellungen
- unterstützt die Entwicklung zeitgemäßer Recherche- und Distributionsplattformen für multimediale und medienpädagogische Lehr- und Lerninhalte und den Einsatz neuer Technologien in der Förderung behinderter Kinder und Jugendlicher
- erprobt den unterrichtlichen Einsatz der neuen Medien in Grundschulen
Medien im Unterricht In diesem Projektbereich geht es um die Angebote und Projekte, die die Auswahl, die Zusammenstellung und den digitalen Vertrieb von Lehr- und Lernmaterial und begleitenden Medien (z.B. Lehrfilme) vereinfachen und optimieren. So bietet z.B. das Projekt "Server für schulische Arbeit mit Medien" (SESAM
) an den Bildungsplänen orientierte Mediensammungen ("Themenbanken") mit Filmsequenzen, Bildern, Arbeitsblättern und didaktischem Material, die von Lehrerinnen und Lehrern in Baden-Württemberg heruntergeladen und im Unterricht verwendet werden können. Weitere Schwerpunkte sind die Förderung innovativer schulischer Unterrichtsvorhaben und Projekte mit Medieneinsatz und begleitender Evaluation und die Entwicklung und Erprobung von Praxiskonzepten für den fächerintegrativen Einsatz der neuen Medien.
Medienbildung und Medienerziehung Schwerpunkt dieses Bereichs ist das Projekt Medi@Culture mit folgenden Teilprojekten: Medi@Culture-Praxis fördert und unterstützt die bewusste, kritisch-reflexive Mediennutzung durch das kreative Gestalten eigener Medienproduktionen im schulischen und außerschulischen Bereich. Medi@Culture-Netzwerk sorgt für die Vernetzung der Teilprojekte, verknüpft schulische und außerschulische Aktivitäten und fördert Synergien zwischen medienpädagogisch tätigen Einrichtungen und Projekten. Medi@Culture-online bietet ein umfangreiches, multimediales Informationsangebot zur Medienkultur und Medienbildung im Internet und führt darin u.a. die Ergebnisse aus den Teilbereichen zusammen. Ergänzend dazu wird im Projekt European Medi@Culture-online eine mehrsprachige Informations- und Produktionsplattform mit Hintergrundinformationen zu Medientechnologie und -einsatz und Anleitungen zur Medienproduktion und -publikation aufgebaut.
Support für schulische Netze Die Schulnetzberatung berät über zentrale und dezentrale Beratungsstellen Schulen und Schulträger in Fragen der Ausstattung und Vernetzung, des Aufbaus regionaler Supportstrukturen und der Erstellung von Medienentwicklungsplänen. Die Hotline für schulische Netze unterstützt die Netzwerkberaterinnen und -berater an den Schulen bei der Einrichtung und Wartung der Netze. Grundlage sind die Musterlösungen des Landes für schulische Netze. Das Online-Portal www.support-netz.de ist das zentrale Informations- und Kommunikationsangebot zum Thema schulische Computernetze im Internet. Die Netzwerkentwicklung soll neben der praxisnahen Weiterentwicklung von schulischen Netzwerklösungen auch die Installation gängiger unterrichtlicher Anwendungen im schulischen Netz verbessern und vereinfachen.
Grundlage ist paedML, die Musterlösung Baden-Württemberg für schulische Netze. Zentrale Anlaufstelle für paedML ist das Online-Portal www.support-netz.de. Im Bereich Computer-Netzwerke des Lehrerfortbildungsservers www.lehrerfortbildung-bw.de/netz liegen alle Materialien für die Fortbildung der Netzwerkberater/innen, u.a. die kompletten Handbücher der Basiskurse www.lehrerfortbildung-bw.de/netz/muster/allgemein/basis .
Multimedia in Grundschulen Der Einsatz von Multimedia im Unterricht der Grundschule ist derzeit in den baden-württembergischen Bildungsplänen noch nicht vorgesehen. Schwerpunkte dieses Modellversuchs in rund 30 baden-württembergischen Grundschulen sind: - Fortentwicklung und Evaluation des Unterrichts in didaktischer, organisatorischer und technischer Hinsicht in Bezug auf den Einsatz der neuen Medien
- Gezielter Einsatz multimedialer Software im Fachunterricht, in Projekten, Lese- und Schreibprozessen
- Einsatz des Computers als Werkzeug zur Herstellung von Medien, als Lerngegenstand und als Mittel der Kommunikation
- Erprobung unterschiedlicher technischer Ausstattungs- und Einrichtungsvarianten
Medien und Sonderpädagogik Die Maßnahmen dieses Bereichs sind speziell auf die Bedürfnisse der Sonderschulen und deren Umfeld ausgerichtet: - Einrichtung neuer, speziell ausgestatteter "Technischer Zentren" für die Erprobung von Software und zur Förderung des Erfahrungsaustauschs zwischen Lehrkräften, Eltern, Schülerinnen und Schülern
- Erstellen von Informations-CDs zu den sonderpädagogischen Aufgabenfeldern mit dem Ziel, die Kooperation mit den allgemeinbildenden Schulen zu verbessern
- Erschließen neuer Lernmöglichkeiten für Schülerinnen und Schüler mit geistigen oder körperlichen Behinderungen durch die Entwicklung spezieller Software
- Einrichtung eines "Arbeitskreises für computergestütztes Lernen in der Schule für Körperbehinderte"
