Interkulturelle Märchendidaktik
"Interkulturellen Märchendidaktik" (IMD) setzt die Erkenntnisse der
"Language Awareness"-Forschung in die Praxis um. Der erste Teilaspekt dieses
didaktischen Entwurfs ist die Verbindung von literarischen,
muttersprachlichen und fremdspachigen Lernzielen im Deutschunterricht der
Primarstufe und der Sekundarstufe I. Der zweite Teilaspekt ist die
Durchführung eines fächer- und klassenübergreifenden Theaterprojekts.
An der Johann-Heinrich-von-Landeck-Schule in Bad Krozingen wurden zwei Projekte durchgeführt.
Wir danken Frau Dr. Jutta Kepser, dass sie die Dokumentationen zur Verfügung gestellt und der Publikation zugestimmt hat.
Zuletzt geändert am 27.9.2007
An der Johann-Heinrich-von-Landeck-Schule in Bad Krozingen wurden zwei Projekte durchgeführt.
Wir danken Frau Dr. Jutta Kepser, dass sie die Dokumentationen zur Verfügung gestellt und der Publikation zugestimmt hat.
 |
Kolobok - Interkulturelle
Märchenpädagogik Ein Integrations-Modellprojekt Johann-Heinrich-von-Landeck-Schule Bad Krozingen ...mehr |
| Tencerecik - Der kleine Topf (Folgeprojekt zu "Kolobok") Schulkinder mit Migrationshintergrund spielen Märchen aus ihren Heimatländern. Ein weiteres Projekt im Rahmen der "Interkulturellen Märchendidaktik" an der Johann-Heinrich-von-Landeck-Schule Bad Krozingen ...mehr |
 |
