Landesbildungsserver Baden-Württemberg - Literaturtipps
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Literaturtipps

Gewalt grundsätzlich
Gewaltprävention - eher theoretisch
Gewaltprävention - eher praktisch
Mediation / Streitschlichtung
Mobbing
Speziell für den Grundschulbereich
Teamtraining
Selbstbehauptung
Literaturtipps und Lehrmaterialien des Landeskriminalamts Baden-Württemberg


Gewalt grundsätzlich

BRUNNER, Martin (1997), Gewalt von Schülern, ... und was die Schule damit zu tun haben könnte. ISBN 3-7152-0305-6

GEBAUER, Karl (1996), Ich habe sie ja nur leicht gewürgt. Mit Schulkindern über Gewalt
reden. Klett-Cotta, Stuttgart, ISBN 4-608-91767-5

GUGGENBÜHL, Allan (1993), Die unheimliche Faszination der Gewalt – Denkanstöße zum Umgang mit Aggression und Brutalität unter Kindern IKM, Guggenbühl AG, Edition Raben-Reihe, ISBN 3-7270-1229-3

HURRELMANN, Klaus / RIXUS, Norbert/SCHIRP, Heinz (Hrsg.) (1996), Gegen Gewalt in der Schule. Ein Handbuch für Elternhaus und Schule. Beltz, Weinheim/Basel

RUMM, Volker (1993), Aggression in der Schule. Lehrer können mehr tun, als sie
glauben. In: SCHMÄLZLE, Udo (Hrsg.), Mit Gewalt leben. Arbeit am Aggressionsverhalten in Familie, Kindergarten und Schule. Frankfurt am Main, S. 153-202

LAWSON, Sarah (1994), Treibjagd auf dem Schulhof. Wenn Kinder Kinder quälen –
Abhilfe durch Selbsthilfe. Bastei-Lübbe, Bergisch Gladbach Lawson, ISBN 3-85833-594-5

OLWEUS, Dan (1995), Gewalt in der Schule. Was Lehrer und Eltern wissen sollten und tun können. Hans Huber, Bern, 3-458-82786-5

PREUSCHOFF, G. (2000), Gewalt an Schulen und was dagegen zu tun ist, Papyrossa Verlag, Köln, ISBN 3-89438-049-7

SINGER, K. (1998), Die Würde des Schülers ist antastbar. Rowohlt Verlag, Hamburg
ISBN 3-499-6063

SCHÄFER, M. (1996), Aggression unter Schülern – Eine Bestandsaufnahme über das Schikanieren in der Schule am Beispiel der 6. und 8. Klassenstufe. In: Report Psychologie, 21(9), S. 700-711

SCHÄFER, M./ FREY, D. (1996), Aggression und Gewalt unter Kindern und Jugendlichen.
ISBN 3-8017-1203-6

BALSER, H./ SCHREWE, H./SCHEEF, N. (Hrsg.), Schulprogramm Gewaltprävention. Ergebnisse aktueller Modellversuche. ISBN 3-472-03012-7

TRAIN, A, Hilfe, mein Kind ist gewalttätig. Strategien gegen Gewalt an Schulen.
Ein Ratgeber für Eltern und Erzieherinnen. ISBN 3-89530-016-0

SPRELTER, M. (Hrsg.), Waffenstillstand im Klassenzimmer – Vorschläge,
Hilfestellungen, Prävention. ISBN 3-407-25145-9

PAPESCH, W. Wenn Kinder zu(rück)schlagen, Kreislauf der Gewalt in Familie,
Schule und Gesellschaft. ISBN 3-7826-4080-8

Kinder trainieren Gewalt – wie die Medien Kinder gewaltbereit machen.
In: FAMILY, Heft 2, 1999, S. 57-61

Sind Opfer nur Opfer? Sind Täter nur Täter? Eine empirische Gegenüberstellung von
Opfern, Tätern und Opfer/Tätern. Zentrum für empirische pädagogische Forschung
an der Universität Landau. Posterpräsentation beim 41 . Kongress der DGP in Dresden, 27.9.1998

LUKESCH, H. (Hrsg.) (1999), Wenn Gewalt zur Unterhaltung wird. Roderer-Verlag,
Regensburg

MILNER, M. (1996), Das Beta-Kind. Fernsehen und kindliche Entwicklung aus
kinderpsychologischer Sicht. Hans Huber, Bern, Göttingen, Toronto, Zürich

TÄRMANN, K.-J., Schülergewalt als Schulproblem – Verursachende Bedingungen,
Erscheinungsformen und pädagogische Handlungsperspektiven. Juventa-Verlag,
Weinheim u. München

WEISS, R. H. (2000), Gewalt, Medien und Aggressivität bei Schülern.
Hogrefe Verlag für Psychologie, Göttingen, Bern, Toronto, Seattle
ISBN 3-8017-1247-8

WEISS, R. H. (1998/1999), Mediengewalt bei Kindern und Jugendlichen.
In: SchulVerwaltung, BW, Heft 4, S. 232-242, SchulVerwaltung, BY, Heft 2, S. 65-73

HERMANN, Inge , Halt‘s Maul, jetzt kommt der Segen. Calwer Verlag
ISBN 3-7668-3648-x

GRIFFEL, Rose (2000), Power statt Gewalt, Prävention in der Arbeit mit gefährdeten Kindern,
ajs - Aktion Jugendschutz, Landesarbeitsstelle Baden-Württemberg, ISBN 3-923970-29-3

KLEBER, HUBERT (2003), Konflikte gewaltfrei lösen, Medien- und Alltagsgewalt: Ein Trainingsprogramm für die Sekundarstufe I mit CD-Rom, Cornelsen Scriptor.

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Gewaltprävention - eher theoretisch

BAYERISCHES STAATSMINISTERIUM FÜR UNTERRICHT UND KULTUS (2000),
12 Augsburger Thesen zur inneren Schulentwicklung. München

BERUFSVERBAND DER ÄRZTE FÜR KINDERHEILKUNDE UND JUGENDMEDIZIN DEUTSCHLANDS E.V. LANDESVERBAND BAYERN (1998), Gewalt gegen Kinder und Jugendliche. München

BUNDESKRIMINALAMT (Hrsg.) (1999), Polizeiliche Kriminalstatistik 1998

DEUTSCHER STÄDTETAG (1993), Schule und Gewalt. Hinweise des Deutschen
Städtetages. Essen

GEWERKSCHAFT ERZIEHUNG UND WISSENSCHAFT BAYERN (Hrsg.) (o. J.),
Gewalt und Schule. Schriftenreihe der bayerischen GEW. München

HANKE, Ottmar (1995), Sozialisation von männlichen Jugendlichen und strukturelle
Gewalt. In: Thema Jugend. Zeitschrift für Jugendschutz und Erziehung. Heft 5, S. 2-4

HANKE, Ottmar (1998a), Gewaltverhalten in der Gleichaltrigengruppe von männlichen Kindern und Jugendlichen. Konzeptioneller Zugang – Pädagogische Folgerungen.
Centaurus -Verlagsgesellschaft, Pfaffenweiler

HANKE, Ottmar (1998b), Spitze des Eisbergs. Jugendkriminalität und peer-group.
In: Betrifft Mehrheiten – Minderheiten. Zeitschrift der Ausländerbeauftragten des Landes Niedersachsen. Heft 4 (Themenheft „Jugendkriminalität: Außer Kontrolle?“), S. 14-17

HANKE, Ottmar (1999), Lebensphase Jugend. In: Kinderschutz Aktuell. Die Zeitschrift des deutschen Kinderschutzbundes e. V.. Heft 1 (Themenheft „Jugend im Visier: Knick in der Optik“), S. 6-7

LANDESZENTRALE FÜR POLITISCHE BILDUNG BADEN-WÜRTTEMBERG (Hrsg.) (1993), Aggression und Gewalt. Kohlhammer, Stuttgart/Berlin/Köln

LERCHENMÜLLER-HILSE, Hedwig (1996), Möglichkeiten der Delinquenzprävention im
Schulbereich – Überlegungen und Erfahrungen aus der Praxis. In: TRENCZEK,
Thomas / PFEIFFER, Hartmut (Hrsg.), Kommunale Kriminalprävention.
Paradigmenwechsel alter Weisheiten. Bonn. S.278-294

DIE MINISTERIN FÜR BILDUNG, WISSENSCHAFT, KULTUR UND SPORT DES LANDES SCHLESWIG-HOLSTEIN (Hrsg.) (1993), Gewalt an Schulen in Schleswig-Holstein. Gutachterliche Stellungnahme. Kiel

MELZER, Wolfgang / SCHWIND, Hans-Dieter (Hrsg.)
Gewaltprävention in der Schule, Grundlagen-Praxismodelle-Perspektiven, Dokumentation des 15. Mainzer Opferforums 2003, Weisser Ring

PFEIFFER, Christian / WETZELS, Peter (1999), Keine „deutschen Chancen“. Thesen zur Jugendgewalt. In: Erziehung und Wissenschaft. Zeitschrift der Bildungsgewerkschaft GEW. Heft 9, S. 10-13

REITMAJER; Valentin (1998), Jugendsprache und verbale Gewalt.
In: Schulreport. Heft 1, S. 17-19

RUTTER, Michael / MAUGHAN, Barbara / MORTIMER, Peter / OUSTON, Janet (1980), Fünfzehntausend Stunden. Schulen und ihre Wirkung auf die Kinder. Beltz, Weinheim/Basel

SPAUN, Karin (1998), Gewalt an Schulen!? In: Schulreport. Heft 1, S. 19-22

TILLMANN, Klaus-Jürgen (1997), Gewalt an Schulen. Öffentliche Diskussion und
erziehungswissenschaftliche Forschung. In: Die Deutsche Schule, Jg. 89, Heft 1, S. 36-49

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Gewaltprävention - eher praktisch

BALSER, Hartmut / SCHREWE, Hartmut/WEGRICHT, Roland (Hrsg.) (1997), Regionale Gewaltprävention. Strategien und Erfahrungen. Luchterhand, Neuwied

BALSER, Hartmut / SCHREWE, Hartmut/SCHAAF, Nicole (Hrsg.) (1997), Schulprogramm Gewaltprävention. Ergebnisse aktueller Modellversuche. Luchterhand, Neuwied

BALZ, Eckart (1997), Gewalt – ein Thema für den Schulsport? In: Sportpädagogik. Heft 4, S. 3-8

BOGDANY, Franz / HOLLER, Helmut (1998), Schulleiter machen mobil gegen Gewalt und Drogen auf einem Busbahnhof. In: SchulVerwaltung, Heft 11., S. 391-394

CREIGHTON, Allan / KIVEL, Paul (1993), Die Gewalt stoppen. Ein Praxisbuch für die Arbeit mit Jugendlichen. Verlag an der Ruhr, Mülheim an der Ruhr

BRONDEL, Heidrun / HURRELMANN, Klaus (1994), Gewalt macht Schule. Wie gehen wir mit aggressiven Kindern um? Droemer/Knaur, München

GORDON, Thomas (1998), Lehrer-Schüler-Konferenz. Wie man Konflikte in der Schule löst. Heyne, München. 12. Auflage

GRATZER, Werner (o. J.), Aggression und Gewalt – sind wir machtlos? Ideen – Hilfen Übungen für die 7./ 8./ 9. /10. Jahrgangsstufe. Zu bestellen bei: W. Gratzer,
Carl-Thiel-Str. 4, 93053 Regensburg

GRATZER, Werner (o. J.), Unterrichtsstörungen Aggressionen – sind wir machtlos?
Ideen Hilfen – Übungen für die 5./ 6./ 7./ 8. Jahrgangsstufe. Zu bestellen bei: W. Gratzer,
Carl-Thiel-Str. 4, 93053 Regensburg

GRATZER, Werner (1993), Mit Aggressionen umgehen. Westermann, Braunschweig

HANYE, Ottmar (2000), „Gewaltprävention an Regensburger Schulen“ – ein Projekt
etabliert sich. In: SchulVerwaltung. Zeitschrift für SchulLeitung, SchulAufsicht und
SchulKultur. Ausgabe Bayern. Heft 5 (Mai), S. 177-180

HOLLER, Helmut (1998), „Wir sind eine gewaltfreie Schule“. Herausbilden eines Schul-
profils durch Umsetzung einer pädagogischen Leitidee. In: SchulVerwaltung. Heft 7/8,
S. 267-276

HUMMEL, Cornelia / PAPADOPULU, Fotini (2004), Erziehen: Handlungsrezepte für den Schulalltag in der Sekundarstufe, "Keine Toleranz bei Gewalt!", Cornelsen Scriptor (inklusive CD-ROM mit zahlreichen Kopiervorlagen)

HUMPERT, Winfried (1993), Begreifen – Begründen – Bewältigen. Das Konstanzer Trainingsmodell im Klassenzimmer. In: SPREITER, Michael (Hrsg.), Waffenstillstand im Klassenzimmer. Beltz, Weinheim/Basel. S. 129-153

HURRELMANN, Klaus / RIXIUS, Norbert/SCHIRP, Heinz (Hrsg.) (1996), Gegen Gewalt in der Schule. Ein Handbuch für Elternhaus und Schule. Beltz, Weinheim/Basel

IMHOF, Margret (1985), Mädchen – Jungen. Veränderungen der Geschlechterbeziehung im Zusammenhang mit Selbsterfahrungsarbeit in der Grundschule. In: APPEL, Christa, u.a. (Hrsg.), Frauenforschung sichtbar machen. Nexus, Frankfurt. S. 267-283

INNENMINISTERIUM BADEN-WÜRTTEMBERG (Hrsg.) (o. J.), Herausforderung Gewalt. Programm Polizeiliche Gewaltprävention

ISING, Josef, LADINEK, Hans Jürgen (2004), Deeskalationstraining - handlungsorientierte Bausteine zur Gewaltprävention, Bezug über Rat für Kriminalitätsverhütung der Stadt Ludwigshafen, Fax 0621/ 504-3559, E-mail: Angelika.Stock@Ludwigshafen.de

JUGERT, Gert / PETERMANN, Franz/VERBEEK, Dorothee (1997), Förderung sozialer
Kompetenz bei Kindern. Sozialtraining in der Schule. In: KluG. Heft 2, S. 51-54

LANDESINSTITUT FÜR SCHULE UND WEITERBILDUNG (Hrsg.) (1994), Aktuelle
Gewaltentwicklung in der Gesellschaft – Vorschläge zur Gewaltprävention in der Schule. Reader. Soester Verlagskontor, Hamm

LANDRATSAMT AUGSBURG, KREISJUGENDAMT (Hrsg.) (1997), Gegen Gewalt in der Schule. Empfehlungsmappe für Schulleiterinnen und Schulleiter. Augsburg. Zu bestellen bei: Kreisjugendamt, 86150 Augsburg, Prinzregentenplatz 4

LANIG, Jonas (1996), 100 Projekte gegen Ausländerfeindlichkeit, Rechtsradikalismus und Gewalt. AOL-Verlag, Göttingen

MEIDINGER, Hermann (2000), Stärke durch Offenheit. Ein Trainingsprogramm zur
Verbesserung der Kommunikations- und Konfliktfähigkeit von Lehrern. Cornelsen,
ISBN 3-589-21252-7

MELZER, Wolfgang / SCHWIND, Hans-Dieter (Hrsg.)
Gewaltprävention in der Schule, Grundlagen-Praxismodelle-Perspektiven, Dokumentation des 15. Mainzer Opferforums 2003, Weisser Ring

NEUBAUER, W.F./ GAMPE, H./ KNAPP, T. / WICHTERICH, H. (1999), „Konflikte in der Schule“. Aggression – Kooperation – Schulentwicklung. Luchterhand, Neuwied/Kriftel

OLWEUS, Dan (1995), Gewalt in der Schule. Was Lehrer und Eltern wissen sollten –
und tun können. Hans Huber, Bern

PETEK, Edwin (1998), Lernziel: Gewaltfreie Konfliktlösung. Gordon-Kommunikations-Trainings in der Lehrerfortbildung. In:SchulVerwaltung. Heft 7/8, S. 261-265

PETERMANN, Franz / JUGERT, Gert/REHDER, Anke/TÄNZER, Uwe/VERBEEK,
Dorothee (1999), Sozialtraining in der Schule. Psychologie Verlags-Union, Weinheim.
2., überarbeitete Auflage

POSSELT, Ralf-Erik / SCHUMACHER, Klaus (1993), Projekthandbuch: Gewalt und
Rassismus. Gewalt an der Ruhr, Mülheim an der Ruhr

PRIEBE, Botho (1995), Eine Herausforderung für alle! Gewaltprävention durch
schulinterne Lehrerfortbildung. In: Praxis Schule 5-10, Heft 5, S. 10-16

SCHUBARTH, Wilfried / ACKERMANN, Christoph (1998), 45 Fragen und Projekte zur
Gewaltprävention. Eine Handreichung für Lehrer, Sozialpädagogen und Eltern.
Reihe „Schule, Gewalt und abweichendes Verhalten“, Band 3. Universität Dresden

SCHULZ VON THUN, Friedemann (1981), Miteinander reden 1.
Störungen und Klärungen. Rowohlt, Hamburg

SCHULZ VON THUN, Friedemann (1989), Miteinander reden 2.
Stile, Werte und Persönlichkeitsentwicklung. Rowohlt, Hamburg

SCHULZ VON THUN, Friedemann (1998), Miteinander reden 3.
Das „innere Team“ und situationsgerechte Kommunikation. Rowohlt, Hamburg

TENNSTÄDT, Kurt-Christian / KRAUSE, Frank/HUMPERT, Winfried/DANN, Hanns-Dietrich (1991), Das Konstanzer Trainingsmodell (KTM). Neue Wege im Schulalltag:
Ein Selbsthilfeprogramm für zeitgemäßes Unterrichten und Erziehen. Einführung.
Hans Huber, Bern/Stuttgart/Toronto

TILLMANN, Klaus-Jürgen (1995), Aggressionen und Gewalt in der Schule – wie soll man damit umgehen? In: Praxis Schule 5-10, Heft 5, S. 6-9

WALKER, Jamie (1995a), Gewaltfreier Umgang mit Konflikten in der Sekundarstufe 1. Spiele und Übungen. Cornelsen, Frankfurt am Main

Zivilcourage lernen - Analysen, Modelle, Arbeitshilfen (2004), herausgegeben von G. Meyer. U. Dovermann, S. Frech, G. Gugel, Landeszentrale für politische Bildung

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Mediation / Streitschlichtung

FALLER, Kurt (1998), Mediation in der pädagogischen Arbeit. Ein Handbuch für Kindergarten, Schule und Jugendarbeit. Verlag an der Ruhr, Mülheim an der Ruhr

FALLER, Kurt / KERNTKE, Wilfried / WACKMANN, Maria (1996), Konflikte selber lösen.
Ein Trainingshandbuch für Mediation und Konfliktmanagement in Schule und Jugendarbeit. Verlag an der Ruhr, Mülheim an der Ruhr

JEFFERYS, Karin / NOACK, Ute (1999), Streiten, Vermitteln, Lösen: Das Schüler-Streit-Schlichter-Programm für die Klassen 5 - 10. AOL-Verlag, Lichtenau. 3. Auflage

PÖHLMANN, Simone / ROETHE, Angela (2001), Die Streitschule: Trainieren Sie Ihre Kommunikations- und Konfliktfähigkeit, ein Arbeitsbuch, Junfermann-Verlag, ISBN 3-87387-469-5

TILKE,B./WEGNER,L./WURZ,A. (Aktion Jugendschutz, 2005): Sich fetzen, aber richtig! Bausteine für Elternabende zur Konfliktlösung und Gewaltprävention, EUR 9.- zzgl. Versandkosten; zu bestellen bei
AJS; Fon: 0711-2373730; eMail: info@ajs-bw.de

WEISEL, Horst-Gerd (1998), „Mediation“ – eine Strategie zur Lösung von Konflikten an der Schule. In: Schulreport. Heft 4/5, S. 14-15

WICHTERICH, Heiner (1996), Das Streit-Schlichter-Programm. Soziales Kompetenztraining und Ausbildung von Schlichtem nach dem Konzept von Jefferys & Noack.
In: AJS Forum. Heft 4, S. 4-7

Broschüre "Konflikte gewaltfrei lösen"; Mediation an Schulen in Mecklenburg-Vorpommern, Landesrat für Kriminalitätsvorbeugung, lfk@kriminalpraevention-mv.de, Februar 2003

PZ-Information 6/2002 - Neuauflage- Streitschlichtung durch Schülerinnen und Schüler, Pädagogisches Zentrum Rheinland-Pfalz, pz-kh@t-online.de

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Mobbing

HANEWINKEL, R./ KNACK, R. (1997), Mobbing. Gewaltprävention in Schulen
in Schleswig-Holstein, Kiel

KEEPER, H. (1998), Mobbing in der Schule – Probleme annehmen – Konflikte lösen.
AOL-Verlag, Lichtenau, Beltz, Weinheim/Basel

KROWATSCHEK, Dieter und Gita (2001), Cool bleiben – Mobbing unter Kindern. AOL-Verlag, Lichtenau

KASPER, Horst (1998), Mobbing in der Schule. AOL-Verlag, Lichtenau, Beltz, Weinheim/Basel

ZITZMANN, Christina (2004), Alltagshelden - Aktiv gegen Gewalt und Mobbing - für mehr Zivilcourage (Praxishandbuch mit Kopiervorlagen), Wochenschau-Verlag

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Speziell für den Grundschulbereich

Fit und stark fürs Leben, 1. und 2. Schuljahr, Persönlichkeitsförderung zur Prävention von Aggression, Rauchen und Sucht (1998), Klett-Verlag, Leipzig (mit 39 Kopiervorlagen)

Fit und stark fürs Leben, 3. und 4. Schuljahr, Persönlichkeitsförderung zur Prävention von Aggression, Stress und Sucht (1999), Klett-Verlag, Leipzig (mit 61 Kopiervorlagen)

LISNER, Susanne (1996), Arbeitsmappe: Der wütende Willi. Gefühle erkunden und
Aggressionen abbauen. Verlag an der Ruhr, Mülheim an der Ruhr

MILLER, Reinhold (1998), „Du dumme Sau!“ Von der Beschimpfung zum fairen Gespräch. AOL-Verlag, Lichtenau

PRUTZMAN, Priscilla / STERN, Lee/BURGER, M. Leonard/BODENHAMMER, Gretchen (1996), Das freundliche Klassenzimmer. Gewaltlose Konfliktlösungen im Schulalltag.
Kreative Lebensgestaltung und Problemlösungen für Kinder. Ein Handbuch.
Weber/Zucht, Kassel

SMITH, Charles A. (1996), Hauen ist doof. Miteinander spielen – Anregungen und Tipps für Eltern und Erziehende. Herder, Freiburg

STANGE, Hermann; UBBENHORST, Bernhard (2001), Woher kommst du? Kindergeschichten rund um den Globus. Ein Tigerenten Club Buch. VGS, Köln (Thema: Fremdenfeindlichkeit für Acht- bis Vierzehnjährige)

WALKER, Jamie (1995), Gewaltfreier Umgang mit Konflikten in der Grundschule.
Grundlagen und didaktisches Konzept. Spiele und Übungen für die Klassen 1-4.
Cornelsen, Frankfurt am Main

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Teamtraining

KLIPPERT, Heinz (2001), Teamentwicklung im Klassenraum, Beltz Praxis, Weinheim/Basel

ANTONI, Conny H. (2000), Teamarbeit gestalten, Beltz Qualifikation, Weinheim/Basel

WINDSOR, Anne (2000), Teamarbeit trainieren in der Grundschule. Verlag an der Ruhr, Mülheim an der Ruhr

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Selbstbehauptung

HOPPE, Siegrid und Hartmut (1998): Klotzen – Mädchenspiele und Übungen fürs Selbstbewusstsein und Selbstbehauptung. Verlag an der Ruhr, Mühlheim an der Ruhr

SCHILLING, Dianne (2000), Soziales Lernen in der Grundschule. Verlag an der Ruhr, Mülheim an der Ruhr

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Literaturtipps und Lehrmaterialien des Landeskriminalamts Baden-Württemberg  

Gewalt- und Kriminalprävention:

"Paul, gib's her!" (Thema Diebstahl); "Bobby, hör auf!" (Thema Gewalt); "Irina gehörtdazu" (Thema Integration) - drei Bilderbücher für Kinder in Tagesstätten/Kindergärten und Grundschulen, hrsg. Zentrale Geschäftsstelle Polizeiliche Kriminalprävention der Länder und des Bundes, Taubenheimstraße 85, 70372 Stuttgart.

Weitere Informationen unter www.polizei-beratung.de Extern-Icon

Jahresbericht der Kommission Polizeiliche Kriminalprävention der Länder und des Bundes, in diesem Jahresbericht informiert die Kommission über ihre Aktivitäten, Schwerpunktsetzungen und Planungen im betreffenden Zeitraum, hrsg.: Zentrale Geschäftsstelle Polizeiliche Kriminalprävention der Länder und des Bundes, Taubenheimstraße 85, 70372 Stuttgart. Weitere Informationen unter www.polizei-beratung.de Extern-Icon

"Wohin gehst du?" Thema: So schützen Sie Ihr Kind, Inhalte: Kindesmisshandlung, Sexueller Missbrauch, Jugendkriminalität, Jugend und Gewalt, Medien und Gewalt, Rat und Hilfe, hrsg. Zentrale Geschäftsstelle Polizeiliche Kriminalprävention der Länder und des Bundes, Taubenheimstraße 85, 70372 Stuttgart.

Weitere Informationen unter www.polizei-beratung.de Extern-Icon

"Sehn-Sucht" Thema: So schützen Sie Ihr Kind vor Drogen, Inhalte: Ursachen, Sucht, Vorbeugung, Drogen, Legale Drogen, Prävention: Verhaltenstipps, Hilfen, Illegale Drogen, Drogen und Kriminalität, Nachwort, Rat und Hilfe, hrsg. Zentrale Geschäftsstelle Polizeiliche Kriminalprävention der Länder und des Bundes, Taubenheimstraße 85, 70372 Stuttgart.

Weitere Informationen unter www.polizei-beratung.de Extern-Icon

„Wege aus der Gewalt“ Thema: So schützen Sie Ihr Kind vor Gewalt, Inhalte: Ursachen und Ausmaß von Gewalt, Vorbeugungstipps und Empfehlungen für friedliche Konfliktlösungen, hrsg. Zentrale Geschäftsstelle Polizeiliche Kriminalprävention der Länder und des Bundes, Taubenheimstraße 85, 70372 Stuttgart.

Weitere Informationen unter www.polizei-beratung.de Extern-Icon

„Herausforderung Gewalt“; Anleitung von Pädagogen für Pädagogen zum Umgang mit Aggressionen im Schulalltag, hrsg. Zentrale Geschäftsstelle Polizeiliche Kriminalprävention der Länder und des Bundes, Taubenheimstraße 85, 70372 Stuttgart.
eMail: praevention@lka.bwl.de
Download der Broschüre siehe Startseite - Publikationen Downloadversionen.

Medienpaket „Abseits“; Videofilm mit Begleitbroschüre zu den Ursachen und Folgen von Gewalt, Unterrichtsmaterial für Schülerinnen und Schüler ab 9 Jahren, hrsg. Zentrale Geschäftsstelle Polizeiliche Kriminalprävention der Länder und des Bundes, Taubenheimstraße 85, 70372 Stuttgart.

Weitere Informationen unter www.polizei-beratung.de Extern-Icon

Jugendkriminalität und Jugendgefährdung in Baden-Württemberg, der Jahresbericht erscheint jeweils im Frühsommer, hrsg. LKA Baden-Württemberg, Dezernat 422, Taubenheimstraße 85, 70372 Stuttgart, ISSN 0179 – 227X.

Weitere Informationen unter www.polizei-bw.de Extern-Icon

KKP aktuell, die 3 – 4 mal im Jahr erscheinende Zeitschrift informiert über aktuelle Präventionsprojekte, Veranstaltungen, Medien u.a.

In einer Sonderausgabe werden die Projekte der „Zukunftsoffensive III – Junge Generation“ dokumentiert, hrsg. LKA Baden-Württemberg, Dezernat 422, Taubenheimstraße 85, 70372 Stuttgart.

Weitere Informationen unter www.polizei-bw.de Extern-Icon

Beispielhafte Projekte Kommunaler Kriminalprävention (Reader), Gewaltprävention an Schulen, Juli 2000, hrsg. LKA Baden-Württemberg, Dezernat 422, Taubenheimstraße 85, 70372 Stuttgart.

Beispielhafte Projekte Kommunaler Kriminalprävention (Reader), Themenfeld: Integrationsprojekte, Sept. 1999, hrsg. LKA Baden-Württemberg, Dezernat 422, Taubenheimstraße 85, 70372 Stuttgart.

„Mondlandung“, Videofilm 83 Minuten mit Begleitbroschüre, Medienpaket für die Zielrichtung Integration junger Spätaussiedler, Bezug über LKA Baden-Württemberg, Dezernat 422, Taubenheimstraße 85, 70372 Stuttgart, Schutzgebühr 10.-Euro.

Weitere Informationen unter www.polizei-bw.de Extern-Icon

Aggression und Delinquenz unter Jugendlichen – Untersuchung von kognitiven und sozialen Bedingungen, Friedrich Lösel/Thomas Bliesener, Band 20 der BKA-Reihe „Forschung + Polizei“, Luchterhand Verlag 2003

"Ich + Du = Wir", Modul Prävention in der Grundschule aus dem Gemeinsamen Präventionsprogramm "Kinder & Kriminalität" von Innen-, Kultus- und Sozialministerium Ba-Wü, Schülerarbeitshefte und Lehrerbegleitheft zu den Themen Kinder und Kriminalität, Recht und Unrecht, Eigentum, Gewalt, Gefährdungen und Hilfsangebote, hrsg. Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg, Schlossplatz 4, 70173 Stuttgart

Drogenprävention:

"Rauschgift ohne mich", Informationen zur Rauschgiftproblematik, hrsg. im Auftrag des Innenministeriums Baden-Württemberg vom LKA, 14. überarbeitete Auflage 2000, Bezugsquelle: Landeskriminalamt Baden-Württemberg, Rauschgiftaufklärungsgruppe, Taubenheimstraße 85, 70372 Stuttgart.

Weitere Informationen unter www.polizei-bw.de Extern-Icon

"Was geht?" , CD-ROM, interaktives Spiel zur Drogenprävention, hrsg. im Auftrag des Innenministeriums Baden-Württemberg vom LKA, Einsatz durch Präventionsbeamte der Polizeidirektionen oder Bezug gegen Schutzgebühr von 5 Euro bei LKA BW,Dezernat 423, Rauschgiftaufklärungsgruppe, Taubenheimstraße 85, 70372 Stuttgart

"Leben pur - Sag nein" , Flyer mit Informationen zur Cannabis- und Ecstasyproblematik für jugendliche Zielgruppe, hrsg. im Auftrag des Innenministeriums Baden-Württemberg vom LKA, Bezugsquelle: LKA BW, Dezernat 423, Rauschgift-aufklärungsgruppe,  Taubenheimstraße 85, 70372 Stuttgart

"Gegen Drogen Hand in Hand" , Videofilm zur Drogenprävention für die Zielgruppen Eltern und Lehrer, Spieldauer 23 Minuten, informiert über Entstehung von Drogenabhängigkeit, Erscheinungs- und Konsumformen von Rauschgiften, Folgen von Sucht und Hilfsmöglichkeiten,Herausgeber: Programm Polizeiliche Kriminalprävention der Länder und des Bundes, Bezugsquelle: LKA BW, Dezernat 423, Rauschgiftaufklärungsgruppe, Taubenheimstraße 85, 70372 Stuttgart

"Ecstasy - nur ein Problem der Techno-Raver?" , Videofilm, Spieldauer 15 Minuten, Zielgruppen sind Jugendliche ab 16 Jahren, Eltern und Lehrer, informiert über Wirkungen und Gefahren des Ecstayskonsums, Bezug gegen Schutzgebühr von 15 Euro bei Akademie der Polizei BW, Medienzentrum, Müllheimer Straße 7, 79115 Freiburg i. Br.

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