Handreichung Soziale Kompetenz im Kontext von Gewaltprävention

Das Kontaktbüro Gewaltprävention hat in Zusammenarbeit mit Praktikern aus allen Schularten die Handreichung "Soziale Kompetenz im Kontext von Gewaltprävention" erarbeitet und Ende 2004 veröffentlicht.


Ausgangspunkt waren im Zusammenhang mit der Umsetzung der neuen Bildungspläne vermehrte Anfragen nach konkreten Hilfestellungen zur Entwicklung eines Schulcurriculums bzw. auch eines Schulkonzeptes, das im Bereich der sozialen Lebensführungskompetenz angesiedelt ist. Ein Schulkonzept wie z.B. "Miteinander leben - miteinander lernen" kann in vielen Fächern verankert sein und wird außerschulische Lernorte und Kooperationen im gesellschaftlichen Umfeld einbeziehen. Werden Verantwortungsbereitschaft, Kommunikations- und Konfliktfähigkeit modellhaft gelernt und gelebt, ist soziales Lernen immer auch Gewaltprävention.

Ein Auszug aus dem Inhaltsverzeichnis:

• Wie kommt man zu einem Schulcurriculum "Soziale Kompetenz"? Erfahrungen einer Erprobungsschule 

• Wie kann soziales Lernen in konkreten Unterrichtsfächern stattfinden - exemplarische Beispiele aus Grund-, Haupt-, Real-, Förderschule und Gymnasium 

• Projekte und Projektmodule für soziales Lernen/Gewaltprävention und mögliche Kooperationspartner

Die Handreichung wurde im Januar 2005 an alle allgemein bildenden Schulen in Baden-Württemberg verschickt und kam bei vielen Schulen offensichtlich genau zum richtigen Zeitpunkt an, was zu einer überwältigenden Flut von Nachbestellungen führte. Die erste Auflage war sofort vergriffen, die zweite ebenso, sodass die Druckversion leider nicht mehr zur Verfügung steht.

Download der Handreichung:  (1.5MB)