Fördermaßnahmen

Folgende Beiträge stehen als pdf-Dateien zum Download zur Verfügung:

   Grundlagen
Aus den Fakten ergibt sich, dass Lehrerinnen und Lehrer bei der Vermittlung von Lesekompetenz geschlechtsbezogene Unterschiede diagnostizieren können müssen, um entsprechende Fördermaßnahmen anbieten zu können.

   Beispiele
Präsentation von Sachbüchern - Vorlesen als Übungs- und Erfahrungsfeld - Einsatz des Computers

   Motivation
Emotionen und Lernleistungen in den Fächern Deutsch und Physik
Unterscheiden sich Mädchen und Jungen in der 8. Klasse?
Eine empirische Untersuchung zum Einfluss von Emotionen auf das Lernen an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg

   "Das Buch zum Buch"
"Pünktchen und Anton" (Erich Kästner)
Das "Buch zum Buch" ist in den Klassen 3 und 4 differenziert einsetzbar, da die Kinder selbstständig entsprechend ihres Lerntempos und ihrer Fähigkeiten damit arbeiten können.