Früherkennungsverfahren
Früherkennungsverfahren zur Feststellung der
Sprachwahrnehmungsvoraussetzungen von Grundschülerinnen und
Grundschülern mit der Absicht einer gezielten Förderung der
Sprachkompetenz in den Eingangsklassen
Eltern als Sprachhelfer 2
Sprachförderung für Aussiedler- und Ausländerkinder im
Eingangsbereich der Grundschule als Vorbereitung auf das Lesenlernen
und den Anfangsunterricht
Sprachförderkonzept
Spracharbeit in einer Internationalen Vorbereitungs-Klasse
(IVK) anhand des Beispiels "Wald"
"Pfiffikurs"
"Pfiffikurs" - Gezielte Förderung von Migrantenkindern unter
besonderer Berücksichtigung von basalen Kompetenzen im
Angangsunterricht
Kolobok
Interkulturelle Märchendidaktik an der
Johann-Heinrich-von-Landeck-Schule Bad Krozingen
Tencerecik - Der kleine
Topf
Folgeprojekt zu "Kolobok".Interkulturelle Märchendidaktik an
der Johann-Heinrich-von-Landeck-Schule Bad Krozingen