Die Abbildung mit Linsen - besondere Strahlen.

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Beginne erst mit der Arbeit, wenn im Feld des Applets eine Linse (im Schnitt) mit Strahlen zu sehen ist.

Fragen / Aufgaben:

1.) Der Achsenparallelstrahl.

Zunächst ist nur der Achsenparallelstrahl (blau) gezeichnet.

Wie verläuft er vom Gegenstand (Pfeil) zur Linse?
Wie verläuft er "hinter der Linse" (rechts) weiter?
Was ändert sich, wenn du die Entfernung Gegenstand-Linse veränderst (Regler Gegenstandsweite g)?
Was ändert sich, wenn du die Größe des Gegenstands veränderst (Regler Gegenstandsgröße G)?

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2.) Der Mittelpunktstahl.

Klicke die Auswahlbox bei "Achsenparallel" an, damit der blaue Strahl ausgeblendet wird.
Klicke danach "Mittelpunktstrahl" (grün) an.

Nur das Auswahlkästchen bei Mittelpunktsstrahl sollte aktiv sein.

Wie verläuft der Mittelpunktsstrahl?

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3.) Der Brennpunktstrahl.

Klicke die Auswahlbox bei "Mittelpunktsstrahl" an, damit der grüne Strahl ausgeblendet wird.
Klicke danach "Brennpunktstrahl" (rot) an.

Nur das Auswahlkästchen bei Brennpunktsstrahl sollte aktiv sein.

Wie verläuft der Strahl zwischen Gegenstand und Linse?
Warum heißt er "Brennpunktstrahl"?
Wie verläuft er hinter der Linse?

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4.) Wo entsteht das Bild?

Klicke nun die Auswahlkästchen bei mehr als einem Strahl an.

Wie viele Strahlen benötigst du mindestens um das Bild (Pfeil nach unten) zu erhalten?
Welche Kombinationsmöglichkeiten der drei Strahlen gibt es?

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5.) Die Größe des Bildes.

Lasse das Bild durch Auswahl mindestens zweier Strahlen anzeigen.
Du kannst auch auf "Alle Strahlen" klicken, um das Bild zeichnen zu lassen.

Die roten Punkte links und rechts der Linse sind die Brennpunkte. Ihr Abstand von der Linsenmitte ist die Brennweite f.

Verändere den Abstand des Gegenstandes von der Linse (Gegenstandsweite g) mit dem Schieberegler.

Bei welcher Entfernung g von der Linse ist das Bild kleiner als der Gegenstand?
Bei welcher Entfernung g von der Linse ist das Bild genau so groß wie der Gegenstand?
Bei welcher Entfernung g von der Linse wird das Bild größer als der Gegenstand?

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Die Simulationen entstanden mit Hilfe von Physlets von Wolfgang Christian und Mario Belloni vom Davidson College, USA (Copyright Hinweise externer Link )
© Javascript dieses Problems: Klaus-Dieter Grüninger, Landesbildungsserver Baden-Württemberg, 2006