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Dictionnaires en ligne

La beauté idéale...

  1. Répondez aux questions du sondage d'opinion : La beauté, puis regardez vos résultats. (S I et S II)
  2. La beauté pour moi, c'est...
    Faites une description illustrée d'exemples, de photos, de dessins... (S I et S II)
  3. La laideur (en groupes) (S I et S II)
    1. Qu'est-ce qui fait que vous jugez une personne laide ? Faites une description détaillée.
    2. Lisez ce que les autres ont écrit et écrivez votre commentaire détaillé dans leur cahier.
  4. Les beaux / belles ont-ils /-elles plus de succès dans le monde professionnel et dans la vie, selon vous ? (S I et S II)
  5. Les professeurs se laissent-ils facilement embobiner par de beaux / belles élèves charmant(e)s et leur donnent-ils de meilleures notes, selon vous ? (S I et S II)
  6. La plage
    1. La plage Icon externer Link, qu'est-ce que c'est, selon le psychothérapeute G. Apfeldorfer ?
    2. Qu'est-ce qu'il propose de faire ? Pourquoi ?
    3. Dites si vous êtes d'accord avec ses propos.
  7. Retouches
  8. Les retouches informatiques.
    1. Comparez les photos. Dites quelles sont les différences entre les photos, puis expliquez ce que c'est qu'une retouche informatique.
    2. Dans quels cas êtes-vous pour / contre les retouches informatiques ? (S I et S II)
  9. Choisissez l'une des activités suivantes :
    1. Que pense Mme Tarquine des affiches publicitaires Icon externer Link ? Approuvez-vous ce qu'elle dit ou non ? Donnez vos raisons.
    2. Ecrivez une lettre à votre magazine féminin favori pour lui demander de ne plus faire de retouches informatiques. (S I et S II)
    3. Lisez l'article Le dilemme de la presse féminine Icon externer Link. Résumez ses résultats, puis faites la même chose pour le commentaire de cet article. Après, commentez les deux textes en écrivant une lettre à ce journal.
    4. Ecrivez une histoire dramatique intitulée : "Beauté volée". (S I et S II)
    5. Ecrivez le scénario d'un film dramatique intitulé : "Beauté volée". Tournez ce film, ou prenez des photos pour en faire un roman photo. (S I et S II)
  10. Résumez les articles Icon externer Link sur la dictature de la beauté et commentez-les.
  11. Faut-il souffrir pour être belle ?Icon externer Link 
    1. Quels sont les effets de milliers d'images de jolies femmes, selon l'auteure ?
    2. Que dit-elle sur la chirurgie esthétique ?
    3. En quoi gêne-t-elle la sélection naturelle ?
    4. Quelles femmes les hommes choisissent-ils en réalité ?
  12. Les concours de miss Icon externer Link : Comment ont évolué les concours de miss ?
  13. Faites le quizIcon externer Link Que savez-vous de la beauté à travers le monde  ? (S I et S II)
  14. Résumez l'article "Glatt, groß, hell: drei Obsessionen Icon externer Link" sur les différents idéaux de beauté dans le monde pour en informer des élèves français.
  15. Résumez l'article "Kinder mit Oberweite Icon externer Link" sur les idéaux de beauté et la nature pour en informer des élèves français.
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