Kompetenzbereiche des Biologieunterrichts
Bei der Planung von Biologieunterricht sollen vier Kompetenzbereiche in den Blick genommen werden. Man gliedert in den Kompetenzbereich Fachwissen (inhaltsbezogene Kompetenzen, Umgang mit Fachwissen, Sachkompetenz) und in drei Bereiche prozessbezogener Kompetenzen (Erkenntnisgewinnungskompetenz, Kommunikationskompetenz, Bewertungskompetenz).
Bewertung
Übersicht "Bewertungskompetenz" (prozessbezogene Kompetenzen)
Erkenntnisgewinnung
Übersicht "Erkenntnisgewinnungskompetenz" (prozessbezogene Kompetenzen)
Fachwissen
Übersicht "Sachkompetenz (Umgang mit Fachwissen)" (inhaltsbezogene Kompetenzen)
Kommunikation
Übersicht "Kommunikationskompetenz" (prozessbezogene Kompetenzen)
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Herausgeber: Landesbildungsserver Baden-Württemberg
Quelle: https://www.schule-bw.de
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