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Ladendiebstahl verhindern

Schulart

Berufsschulem (Kauffrau bzw. Kaufmann im Einzelhandel/Verkäuferin bzw. Verkäufer)
Bildungsplan

Lernfeld 6 (Schwerpunkt Betriebswirtschaft): Besondere Verkaufssituationen bewältigen
Angestrebter
Kompetenzerwerb		 Die Lernenden
  • strukturieren Informationen.
  • binden sich in Teamarbeit ein.
  • tauschen Informationen aus.
  • grenzen Probleme ein.
  • ziehen Schlussfolgerungen.
Zeitbedarf

Ca. 2 Stunden
Lehr- Lernarrange-
ment

Auszug aus der Zielanalyse und didaktisch-methodische Hinweise (pdf) - 436 KB
Übersicht Materialien

Einstieg (pdf) - 68 KB
Lernsituation Gruppe A (pdf) - 361 KB
Lernsituation Gruppe B (pdf) - 374 KB

Lernsituation Gruppe A - differenziert (pdf) - 565 KB
Lernsituation Gruppe B - differenziert (pdf) - 374 KB

Lösungshinweis (pdf) - 525 KB

Übungsaufgabe (pdf) - 382 KB

Link

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 Alle Dateien (abänderbar) im zip-Format - 312 KB

Autorin

 Susanne Epp, Theodor-Heuss-Schule Reutlingen

 

 
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Herausgeber: Landesbildungsserver Baden-Württemberg
Quelle: https://www.schule-bw.de

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