Zwei Gesichter des Krieges - 1. Landsturm-Infanterie-Bataillon Offenburg
Autor: Florian Hellberg
- Arbeitskreis Landeskunde/Landesgeschichte RP Freiburg -
Kurzbeschreibung der Einheit/des Moduls:
Das binnendifferenzierte Modul richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Sek. I. Es werden Materialien für das G-, M- und E-Niveau bereitgestellt.
Anhand des vorliegenden Moduls lässt sich die Visualität des Ersten Weltkrieges am Beispiel soldatischer Amateurfotografien des 1. Landsturm-Infanterie-Bataillons Offenburg sowie offizieller Bildpropaganda untersuchen und miteinander vergleichen.
Thematisch stehen in der ersten Doppelstunde sowohl die Geschichte des 1. Landsturm-Infanterie-Bataillons Offenburg als auch methodisch die Analyse von ausgewählten Fotopostkarten als Kommunikationsmittel im Zentrum.
Die zweite Doppelstunde hinterfragt kritisch den Stellenwert von Bildern als propagandistische Waffen im Kontext der industrialisierten Kriegsführung. Dabei werden die Konstruktionsmechanismen von visueller Propaganda sowie deren Wirkungsabsichten analysiert.
Empfehlenswert ist, dass die Schülerinnen und Schüler bereits im Vorfeld Kenntnisse zu den Ursachen des Ersten Weltkrieges (G/M/E 3.2.4.2) erworben haben.
1 | Hintergrund |
Zeittafel | |
Bedeutung | |
2 | Methodenvorschlag |
Bildungsplan | |
Didaktische Hinweise | |
Verlaufsplanung mit Materialien | |
3 | Materialien und Medien |
Übersicht | |
4 | Service |
Literatur, Links, Sonstiges |
Herausgeber: Landesbildungsserver Baden-Württemberg
Quelle: https://www.schule-bw.de
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