Lernzirkel Dezimalzahlen

Beitrag aus der Reihe „Sprit“ des Realschulseminars Schwäbisch Gmünd

Materialien des Lernzirkels

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Inhalte der verschiedenen Stationen
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Laufzettel

Laufzettel für den Lernzirkel

Laufzettel

Station 1


Dezimalzahlen der Größe nach ordnen

Durch das Verbinden von Punkten entsteht eine Figur

Station 1

Station 2-1

Station 2-2

Runden von Dezimalzahlen
Kärtchen mit verschiedenartigen Rundungsaufgaben
(Nachkommaziffern, Zehntel, Hundertstel, volle Meter)

Station 2

Station 3-1

Station 3-2

Umwandlung von Brüchen in Dezimalzahlen
Dominosteine mit gleichen Dezimalzahlen – Brüchen müssen aneinander gefügt werden.

Station 3

Station 4-1

Station 4-2

Addition von Dezimalzahlen
Aus dem Prospekt eines Supermarktangebots müssen bestimmte Waren herausgesucht und addiert werden. (Muss auf eine aktuellen Prospekt umgeschrieben werden)

Station 4

Station 5


Subtraktion
In einem Gemeinschaftspuzzle muss von jedem Schüler ein Teil der Lösungen beigetragen werden.

Station 5

Station 6-1
Station 6-2

Multiplizieren und Dividieren mit Zehnerpotenzen
Aufgaben und Lösungen müssen zugeordnet werden.

Station 6

Station 7-1

Station 7-2

Schriftliche Multiplikation
Durch Ziehen von verschieden farbigen Ziffernkarten entstehen Multiplikationsaufgaben

Station 7

Station 8-1

Station 8-2

Mündliche Multiplikation
Kopfrechnen als Partnerwettkampf

Station 8

Station 9-1

Station 9-2

Schriftliche Division
Übungen, bei denen man den Schwierigkeitsgrad selbst bestimmt

Station 9

Station 10a


Mündliche Division von Dezimalzahlen
Kopfrechnen mit Hilfe eines Kassettenrecorders bei gleich bleibender Zeit

Station 10a

Station 10b


Mündliche Division von Dezimalzahlen
Partnerwettkampf: Aus einer Menge von Dividenden und Divisoren müssen Aufgaben gebildet werden. Wer zuerst 4 Richtige hat gewinnt.

Station 10b

Station 11-1

Station 11-2

Verbindung der Rechenarten
Es müssen Klammern gesetzt werden, so dass ein bestimmtes Ergebnis heraus kommt.
3 Schwierigkeitsstufen stehen zur Auswahl.

Station 11


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Paket



Aufsatz: Lernzirkel im Mathematikunterricht
In diesem Aufsatz werden allgemeine Grundlagen, Kriterien sowie die mathematisch-didaktische Basis für Lernzirkel beschrieben.

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