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  1. Lizenz
    Materialien zum Einstieg – Beispiele zur Verwendung von Codierungen im Alltag – QR-Code mit Satzanfängen

    Dieser QR-Code enthält zum Thema „Materialien zum Einstieg – Beispiele zur Verwendung von Codierungen im Alltag“ Satzanfänge für Schülerinnen und Schüler im ...

    Existiert in Fächer & Schularten / … / Unterrichts- und Lernmaterialien / Daten und Codierung
  2. Lizenz
    pocketflipsStereometrie.png
    Existiert in Fächer & Schularten / … / Klasse 8 bis 10 / Pocket Flips für die Hosentasche
  3. Lizenz
    pocketflipsStereometrie.png
    Existiert in Fächer & Schularten / … / Interaktiv und Digital / Interaktive Checklisten
  4. Interaktive Checklisten 2.0 - Klasse 8

    Interaktive Checklisten für das Individuelle Lernen in der 8. Klasse

    Existiert in Fächer & Schularten / … / Interaktiv und Digital / Interaktive Checklisten
  5. Interaktive Checklisten - Klasse 9

    Interaktive Checklisten für das Individuelle Lernen in der 9. Klasse

    Existiert in Fächer & Schularten / … / Interaktiv und Digital / Interaktive Checklisten
  6. Interaktive Checklisten - Klasse 10

    Interaktive Checklisten für das Individuelle Lernen in der 10. Klasse

    Existiert in Fächer & Schularten / … / Interaktiv und Digital / Interaktive Checklisten
  7. Interaktive Checklisten

    individualisierte, interaktive Übungen und Lernvideos über Links oder QR-Codes. Geeignet zum individuellen Lernen, Fördern und Fordern.

    Existiert in Fächer & Schularten / … / Mathematik / Interaktiv und Digital
  8. Lizenz
    Beispiel – QR-Code – Text

    Beispiel für einen QR-Code ( „QR-Code“ ist eine geschützte Marke der Firma DENSO WAVE INCORPORATED) mit Text – und zwar mit folgendem Text: Das ist ein ...

    Existiert in Fächer & Schularten / … / Unterrichts- und Lernmaterialien / Daten und Codierung

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Institut für Bildungsanalysen
Baden-Württemberg (IBBW)

─ Landesbildungsserver ─
Heilbronner Straße 172
D-70191 Stuttgart

  • +49 711 6642-1099
  • info@mail.schule-bw.de

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Bitte wenden Sie sich bei Fragen, die Barrierefreiheit, einzelne Fächer, Schularten oder Fachportale betreffen, an die jeweilige Fachredaktion.

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