Kosten- und Leistungsrechnung
Advance Organizer Lernfeld 10 (Büromanagement)
Advance Organizer
Der durcheinandergeratene Angebotsvergleich (Legeübung)
Legeübung zum Thema quantitativer Angebotsvergleich. Einzeln oder in 2er-Teams bringen die Schüler/innen die Kärtchen in die richtige Reihenfolge. Gewinner ist, wer in kürzester Zeit den Angebotsvergleich richtig gelegt hat.
Interaktive Übungen zur Kosten- und Leistungsrechnung
Interaktive Übungen zu den Grundbegriffen der Kosten- und Leistungsrechnung
Interaktive Übungen zur Zuschlagskalkulation
Interaktive Übungen zur Zuschlagskalkulation (Handelskalkulation und Industriekalkulation)
Kalkulation im Handel
Excel-Datei zur Berechnung von Aufgaben zu den Themen Vorwärts-, Rückwärts- und Differenzkalkulation
Kostenstellenrechnung
Lernsituation zum Thema Kostenstellenrechnung
Legeübung zur Rückwärtskalkulation
Legeübung zur Rückwärtskalkulation. Die Schülerinnen und Schüler wiederholen einzeln oder zu zweit das Kalkulationsschema und führen anschließd die Rückwärtskalkulation durch.
Strukturlegeübung
Im Anschluss an die Behandlung der Themen Geschäftsbuchführung und Vollkostenrechnung bietet dieser Unterrichtsentwurf den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, das Gelernte strukturiert zu wiederholen und zu vertiefen. Die Strukturlegeübung ist geeignet für das kaufmännische Berufskolleg 2 und alle Bildungsgänge, welche die Themen Geschäftsbuchführung und Vollkostenrechnung thematisieren.
Strukturlegeübung zur Deckungsbeitragsrechnung
Strukturlegeübung zur Vorbereitung auf eine Klassenarbeit oder das Abitur
Zusammenfassung Kalkulation (Vorwärts-, Rückwärts-, Differenzkalkulation und verkürzte Kalkulationsverfahren)
Übersicht zum Thema Kalkulation (Vorwärts-, Rückwärts-, Differenzkalkulation und verkürzte Kalkulationsverfahren)
Zusammenhang zwischen Kostenartenrechnung, Kostenstellenrechnung und Kostenträgerrechnung (Strukturlegeübung)
Der Zusammenhang zwischen Kostenartenrechnung, Kostenstellenrechnung und Kostenträgerrechnung wird durch das Legen einer Struktur in Zweierteams erarbeitet und im Lehrer-Schüler-Gespräch diskutiert.