La Marseillaise

Eugène Delacroix, La Liberté guidant le peuple (1830)
Source : Wikimedia Commons

I. Avant d'écouter l'hymne national français

  1. Devrait-on savoir chanter l'hymne national allemand, selon vous ?
  2. Quelles sont les occasions dans lesquelles on (ne) devrait (pas) le chanter, selon vous ?
  3. Que pensez-vous des hymnes nationaux en général ?

II. La Marseillaise

1. L'hymne national

  1. Ecoutez, puis chantez la Marseillaise ( une version sous-titrée, ou une version a cappella à plusieurs voix).
  2. Quelle impression vous font la musique et le chœur ?

2. Analyse du texte

  1. Etudiez les paroles de la Marseillaise. Vous pouvez aussi utiliser la traduction allemande.
  2. Comment sont qualifiés
    - les soldats révolutionnaires
    - les soldats ennemis
    - les rois (autrichien, prussien) qui font la guerre aux révolutionnaires ? Quelles sont leurs actions ?
  3. "Qu'un sang impur abreuve nos sillons" : Ces paroles de la Marseillaise sont-elles racistes ? Résumez les opinions d'Emmanuelle Gaziello (en bas de la page) et d'Yves Pialot (v. paragraphe "Ce passage du refrain ... impureté morale et politique") et dites laquelle de ces opinions divergentes vous semble être la plus plausible.
  4. Quelles sont les valeurs pour lesquelles les soldats français doivent se battre ?
  5. Analysez le style (impératifs, personnifications...).

3. L'histoire de la Marseillaise

  1. Ecoutez deux versions de la Marseillaise et dites ce que vous en pensez.
  2. Résumez l'histoire de la Marseillaise ( Assemblée nationale ; Wikipédia)
  3. Quel est le rôle de la Marseillaise dans le film "culte" Casablanca, de Michael Curtiz (1942) ?
    - Regardez le clip. Comment faut-il interpréter cette scène, selon vous ?
    - Etes-vous d'accord pour dire que dans cette scène "le sublime côtoie le ridicule" ? Donnez vos raisons.
    - Résumez la critique de ce film.

4. Versions de la Marseillaise

  1. Pour le chanteur Serge Gainsbourg, la Marseillaise est "la chanson la plus sanglante de toute l'histoire". En 1979, il en a fait une version reggae.
    - Regardez-la et dites en quoi elle a été une provocation.
    - Qu'est-ce qui s'est passé après ? Vidéo (deuxième partie), Gainsbourg texte, Gainsbourg Texte plus informatif (à partir de "Quelques jours auparavant").
  2. " Aux rêves, citoyens" : Ecoutez cette version de la Marseillaise pour enfants de Yannick Noah, étudiez-en le texte et faites les exercices.
  3. Ecoutez la Marseillaise de Graeme Allwright et Sylvie Dien et lisez l'appel de Graeme Allwright, puis dites ce que vous en pensez.
  4. Ecoutez une version jazz de la Marseillaise et Marseill'house, puis écrivez-en une critique pour une revue de musique moderne.
  5. Le rappeur lillois Axiom First a écrit une "Lettre au président", sur la mélodie de la Marseillaise.
    - Regardez le clip et étudiez ses paroles.
    - Téléchargez les questions (ZIP) et le vocabulaire, puis faites les exercices.
    - Faites le quiz.
    - Etes-vous d'accord avec ses idées ? Dites pourquoi (pas).

III. Commentaires

  1. Discutez des valeurs défendues par l'hymne national français. Sont-elles d'actualité pour vous ?
  2. Les enfants doivent-ils apprendre la Marseillaise à l'école primaire, selon vous ? Donnez vos arguments, puis ajoutez ceux de Jérôme Rivière et de Jean-Luc Villeneuve.
  3. Proposez un nouveau texte qui pourrait servir d'hymne national moderne, selon vous.
  4. Comparez la Marseillaise à l'hymne national allemand.
  5. Les hymnes nationaux européens devraient-ils être remplacés par un hymne européen, selon vous ? Donnez vos arguments.